读《正面管教》

鼓励、嘉许和批评、指责对比:虽然孩子休周六周日但是依旧挺忙的,作业都需要自己加紧写要么连玩的时间都没有,昨天问他大概什么时候能写完作业,孩子说放心吧妈妈,周六我一定能写完,晚饭后就回自己房间去写作业了,过了大概两个小时问她快写完了没,她说,快了!听写英语时错了好几个,需要错一罚四加上需要书写规范孩子写的挺卖力,让我摸摸她的手心,一手都是汗,我说你写的很用心,也很卖力。放松点些就不会有这么多汗了!她说妈妈,我担心我这不好你又批评我,越是批评心里就像有根弦一样老是绷着。今天晚饭后孩子想看十分钟手机,我说那就按时给我,孩子说妈妈我现在是个有时间观念的孩子,的确今天到时间就主动给了我。下面的这些条都是最近睿阳在读的,当我发现优点时就会再加上,不知道到底能有什么作用,但自己比起原来的自己能发现孩子身上的闪光点了。

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