绘本讲师训练营［29期］21/21-阅读原创《论喜欢与坚持》

25006 郑海宏

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这是我第三次参加绘本训练营的打卡活动，从春到夏算算也是历时近3个月，63天！终于在第三次坚持下来，没有一天遗漏！今天就可以弹冠称庆了！

回想自己当初参加训练营，只是因为一条读书推广人朋友转发的招生微信！作为一名爱阅读、而且最爱给孩子读绘本的妈妈，当时只是一时的好奇，读个绘本还有讲师训练营？！出于对读书推广人朋友职业的好奇、同时也希望多认识更多的同好，有机会参加公益读书推广和阅读故事会，以及希望通过参加训练营的阅读分享和老师的指导，了解如何在浩如烟海的绘本中，学习如何为孩子选好书、选适合的书的初衷，报名参加了训练营！

参加训练营之后，也总算是为我在亲子共读之路上开了一扇小窗！看到了从另一个不同角度看待绘本阅读、绘本选书、绘本在促进亲子关系中发挥的重要作用，更是了解到：不同主题、功能、类别的绘本，竟然可以帮助我们学习和了解如何更好地、有效地培养、引导、教育孩子，在孩子培养潜意识的重要阶段0-6岁之间，绘本竟然可以发挥非常重要的作用！它可以培养孩子对阅读的亲近感、孩子的语感与表达力、文字的韵律节奏、左右脑关于声音、画面的整合、孩子对画面、故事的观察与无限联想！价值观潜移默化的植入......

总之，绘本是媒介、工具也是艺术，爸爸妈妈们带着孩子倘佯其中，好好引领, 其中的收获全靠父母们各自的功力!

无论如何，喜欢是一方面，通过参加训练营，也让我领悟到认真与坚持的重要性！正如曾经看到的一句话：“喜欢，就是站在山下看山上的风景，而成就感，是半山腰的观景台。在本能的喜欢与有效的成就感之间，一定有一段上坡路，支撑你完成这段上坡路的，不是喜欢，而是信念与坚持。”

绘本训练营无疑是对我所谓的“喜欢绘本”的一次试炼！一开始，我其实对所谓21天300字阅读原创，含5次实践练习，1次原创总结颇为轻视！很容易完成的任务啊！但是就是这样一个看似简单的要求，当我在每天工作、学习、陪娃的忙活中， 会因为哄娃睡觉睡过头误了交作业的时间、会因为时间仓促没做好计划，实践时凑不够5位听众。。。原因不一而足，竟然造成我2轮打卡失败！说不懊恼是假的！但是也让我通过这三轮训练营看到自己所谓的喜欢，哪怕看似再简单易行，也是需要认真与坚持！做到了，才能用行动证明“真”的喜欢！

喜欢从来不是用嘴说说这么简单！做任何事都该如此，以此为鉴，也给自己提个醒！