我就是想做一名班主任

来南京学习的这三天，让我见识了很多在一线奋战的优秀教师们，他们有很多特别厉害的头衔，真的是让我大开眼界。听了很多关于他们和学生们之间的故事，让我的内心也跟着他们的故事起起伏伏，敬佩每个人对待教育的热爱和执着，感动每个人几十年如一日的做着教育事业，走在教育的大道上。

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让我真的发自内心的觉得自己还可以做得更多，还可以做得更好。越是接近他们，了解他们真实的教育状态，就越让我觉得自己以前对教育的认知以及对教育的追求都远远不够。从他们的故事中，让我感受到优秀的人总会有一样的优点，那就是他们从来都不抱怨，心态平和的在自己的岗位上认认真真的教学，对待班主任工作充满了热情，对待学生公平公正，善待每一位孩子，真诚的用心用情做教育。

而且他们的优秀都离不开他们坚持做的事情，于洁老师从教期间坚持给学生手写信件达27万字，叶德元老师从教十二年坚持每天写教育博客从不间断，并举办教学活动四百多次，郑英老师坚持每次开学前用全班所有学生的名字写一封欢迎信，陈宇老师坚持研究学生，因势利导的激发学生，魏书生老师坚持引领学生自我教育，自育自学……一生二，二生三，三生万物，在这个过程中，一点点的教育积累，让教育生涯留下足迹，也让我们有迹可循。

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越学习越觉得自己粗鄙不堪，越学习越觉得自己孤陋寡闻，越了解越这些优秀的班主任老师们，越觉得班主任工作是一件特别幸福特别能够实现自我价值的事情。然而在这些背后，他们所有人都付出很多，虽然时有坦坷，却始终如一日的坚持走在正确教育的大道上。教育虽不是这么简单的事情，但是教育却是如此美好的事情。

在来南京之前，对待班主任工作虽然也有一些自己的小小设想，但是还缺少更多细节的具象的工作计划。然而经过这次培训学习，让我对待班主任工作以及今后的教学方向有了了然于心的规划和设计。如何爱学生，如何管理班级，如何协调与任课老师的关系，如何开展活动，如何做到教育无痕，如何打造幸福的一年级，如何设计特色课程，如何践行自然生长教育，如何生发温度故事……脑海中的想法一下子就应接不暇的出现，太多碰撞和火花，就这样在点点燃烧，激起“我就是想做一名班主任”的念想。

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也许，未来的路有很多无法预知的坎坷，也有很多需要自己吞咽的委屈。但是，我相信一定会有拔节生长的声音指引我前进，也一定会有志同道合的同伴陪我一起携手共进。因为，我不是一个人在战斗，我们有一个统一的名字叫“一年级”！感谢李校长给予我们一年级班主任这次学习和培训的机会，感谢艾瑞德为我们搭建的教育平台，感谢对我们寄予的厚望和支持，让我们有机会走在教育成长的路上，有机会实现自己的教育理想！

不是每一次成长都能在一起，

不是每一个团队都称一年级，

不是每一位校长都叫李建华，

不是每一所学校都叫艾瑞德！

而我――就是想做一名艾瑞德的班主任！

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