《如何阅读一本书》L4-L6

第四章  阅读的第二个层次：检视阅读

1.阅读的分类

第一种检视阅读：有系统的略读或者粗读——发现这本书值不值得多花时间仔细读

做法：看书、看目录、看索引等等。东翻翻西翻翻，有时候连续读几页，不用读太多。如此过一遍。不要忽视最后两三页

第二种检视阅读：粗浅的阅读——快速阅读难度大的内容

做法：在读难懂的书的时候，从头到尾先读一遍，不懂得不要停下来查询或者思索。只注意你能理解的部分，略过不懂得，不要因为不会的地方而泄气。先读一遍。对这本书的第一次做快速阅读。

2.阅读的速度

重点：有些书连略读都不值得，有些书要快速读，只有少数书慢读才能理解。不仅要理解，还要学会用不同的速度读不同的书。

标准：慢不要慢到不值得，快不要快到影响理解。

第一次读一本难读的书时，不要企图了解每一个字句。

第五章  如何做一个自我要求的读者

阅读想要保持清醒，主要看月度目标。如果目标是获得利益——不管是心灵还是精神——就得保持清醒。

尽可能得保持主动，还要做一番努力。

1.主动阅读要问自己这四个问题

这本书在谈些什么，围绕主题是如何展开的？

作者细部说了什么，怎么说的？想办法找出主要的想法、声明与论点

这本书说的有道理吗？全部还是部分有道理？

这本书跟你有什么关系？为什么作者认为他谈论的这些信息很重要？你真的有必要理解吗？相关的启示有哪些？

2.自省

一个人读好书时会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。你挂念着想读的好书太多了。但除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，你所挂念的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的的本身让你厌倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，所以才感到厌倦。要保持主动地阅读，不只要有意愿还要有技巧——能战胜最初觉得自己能力不足的部分，进而自我提升。

3.如何让一本书真的属于你自己

把这本书编成你自己的一部分，最好的方法就是写下来，方法有：

* 划线

* 二读时觉得很重要的继续划线

* 星号或其他符号，之用来标注十来个最重要的地方

* 折角

* 编序号

* 记下页码（同类观点的超链接）

* 画圈

* 空白处做笔记

4.三种做笔记的方法

结构笔记：全书的架构而不是内容、细节

概念笔记：作者观点。如果做主题阅读，你不止会记录本书的页码，还会其他书的页码

辩证笔记：会用上概念的结构，就单一主题把所有相关的陈述跟疑问进行排序。

5.培养阅读的习惯

要养成习惯，除了不断练习之外别无他法。

单个练习每一个重要技能，然后尝试忘掉单个技能，把每一个动作和谐而流畅的连起来。

第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读

第六章 一本书的分类

1.书籍分类的重要性：

一定要知道自己在读的是哪一类书，越早知道越好。关于怎么识别分类作者blabla讲了一大堆，什么看书名看序……觉得很落后，现在一般都是直接看豆瓣书评，大概就能了解书的主题跟评价了。另外就是自己东翻翻西翻翻，看看这本书值不值得看。

不同的书有不同的读法，要用不同的态度读不同的书。

2.书籍的分类