绘本讲师训练营【38期】4/21阅读原创《绘本之力》

38011-唐佳

〔日〕柳田邦男  〔日〕松居直  〔日〕河合隼雄 著朱自强 译    蒲公英绘本馆

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    那些我们无法言语的道理、伤痛、遗憾、怀念,用绘本和故事代替我们说话。

    没培训学习之前,自己在电商平台上买的一大堆绘本书,各类书诸如宝宝习惯养成系列,一本书一则故事就是一个道理,阿渡老师说,故事不一定要讲道理,它可以只是一个故事。

    拿着喜爱的绘本,将重点放在感受上,绘本书上的图画文字,让不同领域、不同背景、不同处境中的人,都能感同身受,被理解,被抚慰。一千把大提琴讲述着一千个故事,一千个故事又会成了同一支乐曲,一千种声音发自同一颗心灵。

    学习绘本,把绘本读给孩子听,变成一种习惯,如果用功利主义眼光来看,就是让我的孩子视野更宽阔,内心情感更细腻更丰富。

    孩子的心没有被触动,绘本就没有意义。避免不必要的问答,不将读后的交流变成考试,只是去共读,去感受,绘本会更加体现出其独特的价值。

 

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