听课笔记

12019.11.13  第3节 

九(5)班,数学,张烨

过程记录

一、引入

生活中的数学:百步穿杨,箭头在靶中与圆环位置,引出课题

听课笔记_第1张图片
图片发自App


二、新课讲授

点与圆的位置关系

1、点在圆内

2、点在圆上

3、点在圆外

(数形结合思想)

例题讲解

听课笔记_第2张图片
图片发自App

(分类讨论思想:oA可为腰也可为底)

课内练习

听课笔记_第3张图片
图片发自App

问题1:可作无数个圆

问题2,:过两个点呢?

听课笔记_第4张图片
图片发自App

师:圆心在哪里?

垂直平分线上,有无数个

听课笔记_第5张图片
图片发自App

听课笔记_第6张图片
图片发自App

问题3、过不在同一直线上三点作圆

听课笔记_第7张图片
图片发自Ap 上传中,请稍候.. 上传中,请稍候... . 上传中,请稍候... p

应用举例:

听课笔记_第8张图片
图片发自App

(学生没有思考时间)

听课笔记_第9张图片
图片发自App

学校建哪?学生:建在圆心上。(回答得不精准:建哪个圆的圆心?教师没及时补充提醒)

听课笔记_第10张图片
图片发自App

知识点:三角形的外心

师:怎样找三角形的外心?

师:外心的性质

练习:

听课笔记_第11张图片
图片发自App

连接圆上任意三点能作一个三角形?!

练习:

听课笔记_第12张图片
图片发自App

分组完成

(还有相当多同学不会作线段的中垂线,教师应该示范,或在课前复习中作知识准备)

听课笔记_第13张图片
图片发自App

应用:

听课笔记_第14张图片
图片发自App


学生回答,很准确。

课后思考:反证法

三、课堂小结

听课笔记_第15张图片
图片发自App

课后探究:过平面内四个点、五个点……能否作圆?

练习:

听课笔记_第16张图片
图片发自App

(可以找四个点,连两条线段,再作它们中垂线,找交点)

听课笔记_第17张图片
图片发自App

四、作业布置:练习册36页

你可能感兴趣的:(听课笔记)