朝代歌？不用背啦！

三皇五帝始，尧舜禹相传；

夏商与西周，东周分两段；

春秋和战国，一统秦两汉；

三分魏蜀吴，两晋前后延；

南北朝并立，隋唐五代传；

宋元明清后，皇朝至此完。

怎么样记住中国五千年历史朝代更替？恐怕这首《朝代歌》很多人都背过，至于内容呢？恐怕很多家长面对孩子千奇百怪关于中国历史进程的问题都找不到适合的回答。

“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。”这个故事是唐太宗思念病逝的郑文贞公魏徵所说的话。大意是用铜做成镜子，可以用来整齐衣帽，将历史做为镜子，可以观察到历朝的兴衰隆替，将人比做一面镜子，可以确知自己行为的得失。所以读历史有很多好处，可以学会用开阔的心态面对事物；学会自己总结得失，明辨是非；学会冷静思考，权衡利弊，用发展的眼光看发展。

所以，人人都应该学历史。

可我们当了父母以后，积累的历史知识都是片段式的给孩子讲解和分享，很难以一种易懂的方式来系统的和孩子进行历史方面的亲子阅读。

惊喜的是，在这个暑假团结出版社出版了一套《让孩子用年表读懂中国古代历史》。由首都师范大学历史学硕士组队编辑出来的。全套书一共七册，历史脉络清晰，故事性强，通俗易懂，语言生动。在内容和版面设计上既有趣又有料，颇注意细节。

首先是纸张色彩的采用，选色考虑儿童的特点，组合了明亮，活泼的黄，绿，紫，蓝和玫红色等各种颜色。

页眉是朝代和历史进程的年号，以及朝代更替转折的关键词语标注；题目是一个可爱小姐姐的卡通形象做索引；页脚也是一个历史人物的卡通形象。每个章节都根据书里不同的内容配上不同的，相关的历史代表人物或事件的精彩插图。从视觉上引起孩子的注意，激发孩子的阅读兴趣。

这套书把中国古代历史的进程进行了系统的阐述，通过关键性事件和人物的书写，增加了记忆。而那些大家熟悉的历史典故具有很强的故事性，吸引大小着读者，比如：纸上谈兵、卧薪尝胆等故事。

考虑到了儿童的识字量和活泼的特点，尽量避免了生僻的字词和刻板，繁杂的语言，有一些回避不掉的，复杂的人名和地名之类的生僻字细心的用拼音进行了标注，方便独立进行阅读的儿童。

这套书实用性很强，对于像我这样历史知识基础差的大人来说这是一次很好而有趣的学习旅程，也是一个扫盲的机会。

如果家里的孩子小一点，自己读过，再一起进行亲子阅读，探讨里面历史故事，互动效果会非常好。

孩子稍微大一点，有一定的识字量的话，独立阅读也没问题，还可以引导孩子把平常从各种渠道学到的历史知识和书里的历史知识有意识的进行串联，提高孩子系统学习知识的能力。

说实话，拿到这本书时，《让孩子用年表读懂中国古代历史》的这个书名让我有点转向，我表示不懂。我那个六年级的侄儿把七本书一字排开，用他学过的思维导图做出一张大图，并指着封面说：“姑，您看年号。”我恍然大悟，每本书封面都用年号做了索引，七本书首尾相接，自成一体。

光解读封面，就能把中国古代历史读个一知半解了。

如果要让我给这套书一个评价的话，就用大小通吃，老少皆宜来形容吧！