青少年咨询与家庭整体心理动力的调整。

持续分享723天，2019年7月10日，张红。

今天有幸听到了张久祥教授的课程，他是中央电视台《心理访谈》栏目的特邀专家，也是北京国奥心理医院首席心理咨询专家，感觉这一次的培训真的是很超值。

有很多点觉得比较有意思：

18岁之前的孩子就像楼房的毛坯，有框架没门窗。

12至18岁的孩子就是从地基到框架完成的过程。

12岁之前是原材料采集的关键期。

而在建设这栋大楼的时候最关键，不是钢材，不是水泥，而是水，水就是情感。

小学阶段陪伴的窍门是：1，3，5。也就是一年级三年级五年级特别重要。

青春期的孩子陪伴的重要时期是：2，4，6。也就是12岁14岁16岁。

在西游记中，有个很有趣的比喻：八戒代表的是本我，悟空代表的是自我，唐生代表的是超我。

青春期的孩子不要过度管束，在他的世界是非黑即白的，没有灰色地带。

家庭教育的主要原则是：管而不束，放而不纵，娇而不养。

要让孩子回到家的感觉是被爱的，是拥有价值感的。

1 尊重孩子的独立要求，发展孩子的独立能力。让孩子参与管理。

2 限制孩子就是扼杀个省性，就是限制孩子的发展。

限制自由，阻碍了孩子认识能力的发展。

限制自由，损害了孩子个性的健康。

限制自由，孩子就会委屈，不满，内心就会有怨恨甚至愤怒，加重逆反情绪。

3 培养孩子乐观向上的积极情感，让孩子经常绽开笑脸。

父母应该了解孩子的特点，让孩子爽快、诚实的表达自己的感情。

家庭中要为孩子创造和谐愉快的气氛。

父母不要一味强迫孩子学习，应合理安排一些有益的社会活动还孩子以朝气。

4 对孩子的期望要合理，帮助孩子从沉重的学习压力下解放出来。