你是否从孩子出生就开始各种焦虑？
你是否有了孩子后就考虑各种启蒙？
你是否害怕孩子从小输在起跑线上？
这就是我曾经初为人母的心声，那时的我参加各种早教社群，学习各种启蒙，看着别人家的孩子多么优秀，自己也变得越来越焦虑，其实当代很多父母也和我一样。
后来我学习各种育儿理念，让我明白如今每个家庭的孩子越来越少，很多父母也开始注重“精细化”育儿，导致抚育成本越来越高，这也就让我们更加重视要采用何种教养方式才是最适合的。
首先我们来了解有什么样的教养方式呢？
教养方式
心理学家根据“接纳或回应”与“要求或控制”两个维度把教养方式分为四类：专制型、权威型、放任型与忽略型。
接纳或回应描述了父母对孩子表现出多少关爱，对孩子有多少回应；而要求或控制描述了父母对孩子限制和要求的情况。
1.专制型
专制型用四个字来形容，就是：说一不二。古时讲究“君君臣臣父父子子”，这其实就是专制型的一种表现，以父命为先，孩子言听计从。
2.权威型
比较难理解的是权威型了，用四个字来形容，就是：恩威并施。这也比较契合我们古人强调的——中庸之道。
一根弦时时紧绷，那是要崩断的前奏；
一根弦时时疲软，那是无法发出声音的；
唯有松紧适宜、张弛有度，才能奏响最美妙的乐音。
权威型权威型的重心不在于生活的事无巨细，而在于提纲挈领，通过不断地沟通，去塑造孩子的价值观。
3.放任型
放任型用四个字来形容，就是：野蛮生长。父母对于孩子保证吃穿不愁，其余任由孩子随性成长。
父母是以孩子的意见为主导，允许他们自由地表达感受，孩子受到父母的约束和控制比较少。
4.忽视型
忽视型有别于放任型的是完全不管，父母对孩子的态度是冷漠的，孩子常处于被忽视的状态。
孰优孰劣
1.权威型之优
在教养过程当中父母和孩子是经常沟通的，他们对孩子提出合理的要求，并耐心地解释原因，偏理性的方式来养育孩子。
它既不是苦口婆心的单向说教，也不是一言不合就怒气横生。它不是蜻蜓点水似的不起波澜，也不是暴风骤雨似的焦虑与完全聚焦，而是润物细无声地潜移默化。
其实权威型的父母，给孩子带来的就是一种认同感。我以你为榜样，我被你吸引着，想成为更好的那个样子。这是权威型的父母带给孩子的受用终身的力量。
2.其他三种之劣
专制型父母，他们对孩子有特别多的限制和规矩，但对孩子的接纳和回应程度是不够的，并常伴随着惩罚和强制性策略。
如果长期专制型的教养方式，容易造成亲子关系的紧张、对峙、割裂，导致孩子的眼中唯有对抗这一件事，没法好好沟通。
放任型父母，他们很开明，会关注孩子，但孩子做错一些事，也只会笑一笑而过。长期这样容易造成孩子的无底线无原则。
忽视型父母，他们有的人生下孩子以后，就忙自己的事去了，完全不愿意管孩子的事，丢给爷爷奶奶带。也因此容易造成孩子的自暴自弃，导致孩子缺乏精神支柱，对孩子的成长有不好的影响。
然而长期采取专制、放任或忽视型的教养方式，所造成的后果在近几年的社会现象反馈中比比皆是。
去年某学校一个14岁小男孩跳楼的消息让人心痛， 小男孩的母亲被老师叫来学校谈话，或许当时让她觉得很丢脸，在四周有同学的走廊上怒扇儿子耳光。 当母亲走远后，小男孩纵身一跳，结果酿成了悲剧，年轻的生命就这样逝去。惋惜之余，让我们不禁思考哪种教养方式才是正确的，以此改变，才能减少这种悲剧的发生。
3.如何选择
当我了解了这4种教养方式的优缺点后，我明白了并不是某一种教养方式是最好的，而是根据自己当下的情况而定，交替使用权威型、专制型和放任型的教养方式。
当孩子处于上学时期时，我们总是在权威型和专制型中来回转变；
当孩子牙牙学语处于探索阶段，亦或是长大后去外地求学，我们又转变成放任型父母，很多事情都由孩子自己去探索或面对。
虽然当下的主流教养方式是权威型的，但并不是所有人都能成为权威型父母，因为这需要我们有更好的教育理念及情绪控制能力。那么这就需要我们努力去修行，将自己变得更好，去引导孩子更好地成长！
父母的修行
1.陪孩子终身成长
我们成为父母是新手上路，所以现在有许多的育儿书籍、课程和社群，可以让我们从中不断地学习和成长，是特别幸运的。
我们要不断学习先进的教育理念，在平时表现自己有良好的学习素养，才能让孩子感受到学习读书的魅力。同时也要学会管理自己的情绪，陪着孩子一起终身成长。
2.教养模式的交替使用
01 上学时期
如今的我们有着不少财务压力，其实经济条件都一般，那么在孩子的教育管理上需要我们付出更多的精力。
其实上学时期教育孩子是一个复杂的问题，是家长和学校两方共同出力的结果，这段时期是权威型和专制型两种教养模式的交替使用。
首先学校一般是专制型的，该走的流程走到，该做的动作做了，至于孩子能不能真的掌握那就有心无力了。
其次作为权威型的家长，要学会及时回应孩子的要求、情感和问题。为孩子设定目标，并在教养过程中良性地引导孩子完成。这样孩子才会变得更加自信，具有责任心，且有一定的抗压能力。
再次家长在帮孩子养成良好的学习习惯时（一个简单的闭环：预习—学习—复习），需要陪伴他们去完成一次次的闭环。家长这时就要转变成专制型的家长了，要强迫他们去做闭环。同时是要多花心思帮助孩子理解透彻，要容忍孩子出现的奇葩错误。
02 成年以后
如果孩子成年后，求学或工作都在家附近，常常和父母生活在一起，这个家庭偏向于专制型的教育，就是“大家长”，一句话说了算。
就像《红楼梦》，那些孩子从小长大一直都要跟自己的父母生活在一起，所以这个家里边一定是老祖宗说了算。
如果孩子独自在外求学或工作，这时的教养方式慢慢转变为放任型或权威型，因为孩子长大有了自己的想法，家长不宜干涉太多。
3.用爱和理解来鼓励孩子
当我们面对教养过程中孩子的各种奇葩错误，忍不住火冒三丈时，我们要学会控制情绪，用无条件的爱去包容他们，但要有边界。同时学会耐心倾听孩子的需求，及时地回应或鼓励他们。
在成长的过程中，父母与孩子按照各自不同的身份进行互动。在互动中，那份爱也在持续地流淌，孩子也能感知那份纯粹的情感。
然而那些课外的知识、那些闲聊，就是最能抚慰孩子心灵的“微课堂”。让孩子明白什么是生活，学会承担生活责任，学会正确地去处理成长的烦恼。
我们要做好一个引路人，直到孩子彻底的远走高飞，那时作为家长的修行就圆满啦！
虽然我们在养育孩子的过程中依然有许多矛盾点，偶尔也有些迷茫，但只要我们愿意努力修行，终将陪着孩子快乐成长！
本文由六分之一社群联合创作，由案主谢蓉主创，以下各帽人员协助。
白帽：金鑫、
红帽：王金、曹志斌
黄帽：郭帅、周晓辉
黑帽：张文春
绿帽：赵丹、何征