好好思考:如何建立多元思维模型知识体系?_02

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【章节】


第四章如何建立多元思维模型知识体系?


-建立跨学科知识体系的桥梁--看到相似性


-支撑跨学科知识体系的骨架--结构化思维


【金句】


看到问题的相似性,用基本问题寻找相似性


我们用不同学科的思维模型解决问题时,就好比要带着来自不同国家,不同行业语言不通的一群人打仗,要让这个混编部队发挥战斗力,首先要解决的问题,就是大家要有共同的目标,换句话说,不同领域的知识应该是解决相似的基本问题的。不同领域解决方案应该可以抽象为普遍的有效策略,即思维模型。


能够把跨学科知识融会贯通,本质上就是有能力看到不同领域面对着哪些相似的问题,在处理相似问题时,不同领域有哪些有效策略可以相互借鉴。在这里坐着将企业战略咨询规划时候的来源思考,立足生物学的角度去理解复杂生物系统 七次关键转折的奥秘更好地启发关于生活中更为复杂的问题。并由此总结出过程中人类用到的几个重要思维工具:


1、要理解一个复杂系统中的问题,就要从不同的视角切入。


2、对复杂问题的理解,如果在一个维度下无法解决,可以通过增加维度来分析,只不过这个过程往往需要更大的技术做支持。


3、对复杂问题的处理,需要从跨学科的领域汲取营养。


高手的思维方式,不急于寻找答案,而是从从用一个思维框架来分析这个问题背后的逻基本问题是什么?解决这种基本问题的核心思路是什么?有什么分析这类问题的常用结构框架?


所谓结构化思维,就是指全局视角的看问题,重视问题的核心与结构,然后再以此为基础去理解细节,从而全面的思考。这里作者提到了拼多多上市以及梁宁老师对于这个问题的看法,作者从天时地利人和的三个角度分析总结出拼多多快速崛起的原因。


作者认为任何一个问题都可以同时属于很多不同的领域,在这些领域往往已经有情人提炼出某些结构性分析工具,我们只需要拿过来使用,借鉴,从很多领域找到分析的结构。当我们习惯于遇到问题,就追问这个是哪个领域的问题有哪些思考结构工具时?就有一种预览全局的状态。


凡有问题,必有结构,思考自己的问题与哪个领域相关十分重要?可大多数人没有这么做。在解决问题的实践中,追求的不是知识体系完整,而是快速找到解决问题的决定因素。


【思考感悟】


建立跨学科的知识体系,首先要看到问题的相似性,这里坐着有提到组织管理学中的著名模型,组织能力的杨三角:员工思维,员工能力和员工治理(公司提供的环境)。


前几天看书时有个疑问,我们常常遇到问题时会容易犯错,直接去寻找这个问题的答案,并不会追根究底的去寻找问题的根源所在,也就是作者所说的遇到问题的时候,我们要么觉得自己的经验分析已经很有道理了,要么觉得这个问题我不懂就不管了,只纠结于解决眼下的问题,没有长远的思考。针对这种不全面地思考问题,就可以试试追问所遇到的这个问题是哪方面的?什么领域的?另外,这个领域有什么结构化思考工具,可以帮助自己分析。这样我们理解和记忆知识的效率都会大幅提升,也就锻炼了,我们快速解决问题的能力。


【疑问】


只有看懂不同领域的相似问题,才有可能把跨学科的有效策略联系起来解决问题,可问题是我们怎么才能看到不同领域的相似问题呢?

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