拿着放大镜看孩子的优点

      今天周六,在家陪孩子写作业,但是很明显娃很不情愿,写了15分钟,说了5次话,坐姿也是歪歪扭扭,说让她抬起头,根本没用。

      突然,我发现她偶然端正了坐姿,赶忙抓住这个好机会,拿起手机拍照,边拍边说:妈妈可是从来没见过哪个小朋友做的这么端正,你看看这字写的,立马就漂亮了好多啊!拍照结束,又给爸爸发了个微信小视频,一顿“炫耀”,从这一刻起,孩子才从内心感受到学习的乐趣,不用我说就自觉的坐姿端正,写的也是又快又好了!

      所以,陪孩子写作业不一定非得闹得鸡飞狗跳,要想办法激发内部的动力,才会省时省力,我们都得学会拿着放大镜找孩子的优点,然后夸张的放大这个优点!!

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