值班教师分享发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天由我来分享过去一周发生在我镜头下的点滴美好。

满天星镇楼

由于上周在校时间较短，主题确定的比较晚，所以内容稍显单薄，但我觉得记录的过程中已然令我非常感动。说到课间生活，它是我们在校学习生活的补充。那么，什么样的课间生活是有意义的？同学们又是怎样度过的呢？请大家把目光移向大屏幕，我们一起来看看吧。

有的同学选择利用课余时间扩充阅读量，那么，日积月累下来提高的不仅是识字量，还有生命的格局。我希望有一天你们看到漫天飞雪，说出的不是“真美啊！”、“好漂亮啊！”这样的字眼，而是也能信手捏来像郑板桥那样的诗句 “晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。”言语的丰满，源于阅读。

认真阅读

有的同学选择利用课余时间攻坚克难，或独自冥想，或三五成群合作讨论。我想，自己去攻克一道难题的成就感远超听会一道题的成就感吧。

攻克难题

有的同学忙中偷闲，挥洒自己的笔触，打造自己的梦幻王国，在写绘作品中创造了另一个时空，他们与大象艾玛捉迷藏，与丑小鸭共舞，甚至还把太阳拉回了家。

写绘创作

有的同学始终保持着学习的态度，不管是墙面上的优秀作业，还是展览的美术作品，一遍遍的品读，一点点地汲取营养，并不断地注进自己的血液。

欣赏作品

有的同学利用课余时间，拿起口风琴、葫芦丝。一遍遍，一曲曲。从《欢乐颂》到《龙的传人》，在音乐的世界里找寻自己存在的价值。有天，我竟在小石头教室听到一个小姑娘在自学弹奏校歌，那个景象，特别的迷人。

音乐，让更多的耳朵被唤醒，让更多的心灵燃起希望。（摘自王刚微言）

合作演奏

所谓课间，它也应该是活泼的、充满生机的。很多同学走出温暖的教室，在空地上跳跃着，在操场上驰骋着。三三两两，越聚越多，欢乐的笑声也为校园平添了一抹朝气。

有趣的课外活动

课间生活是多样的，它不应该被局限，但它却有优劣之分。是无由的追逐打闹还是选择更有意义地度过，希望通过今天的分享能引发同学们的思考。

今天的分享到此结束，感谢各位的聆听。