歪理一箩筐系列一

      我一直觉得自己是一个三观有点歪的神经病,真的感谢妈妈,因为妈妈的三观超正,所以我才没有彻底跑偏。

        有很多事会有自己的看法,经常会被说的一句话就是:“你的想法好奇怪啊……”(¬_¬)ノ真的,我真心觉得自己说的挺有道理的啊。

所以我决定把自己的奇特逻辑记录下来,感觉会是很神奇的一个系列(⌒∇⌒)

歪理一箩筐系列一_第1张图片
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合租的小姐姐最近很烦恼,因为就读高中的弟弟有一阵不爱学习了,成绩下滑很厉害,这次的考试成绩非常不理想,并且弟弟怎么说都不听,真的感觉不知该如何是好。

说实话,我当年学习成绩一直就不怎么滴,也是玩心很大的人,所以一直都是吊在不上不下的成绩段。但我觉得自己最牛的地方就是好好的过完了高中,没有拼尽全力但也是努力过的,所以自己也不后悔。

歪理一箩筐系列一_第2张图片
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尽管成绩一般般,但在学习(应试教育)方面,我有一套很诡异的处理方式=0=说出来一起乐呵乐呵(话说我真觉得挺有用的,虽然也被吐槽了)

1.给自己定目标:很多同学都会给自己定目标,但是我觉得最有用的是下次测试超过我上一名的同学。这个目标并不算很大,因为名次接近就证明实力相差也不是很多,努努力就能完成,一点一点超过就成了成绩的很大提高。每次考试结束,成绩固然重要,但是也要告诉自己有信心,因为我超过我上面的那位同学了,所以哪怕我这次考的非常垃圾,看在自己进步了的份上,还是可以奖励自己吃顿麻辣烫,或者买本漫画书,并告诉自己,下次努力,全校排名提高,超过班级里自己现在上面的一位同学。

2.平衡有时候比拔尖儿更难得:每个经过当年考海的同志应该都有个概念,成绩优异的大佬们,肯定不会只有一两门很优秀,排名榜的前几名,都是所有学科全面发展的。但并不是说拔尖不重要,相反,在所有人都是同一个程度的平衡状态时,一方面的格外优秀就会让你格外出彩;当你除了几门功课的平衡外,总有那么一两门偏科了,别的方面出类拔萃的能力可以帮你把科目重新拉到平衡。这就是一个道理,我可以偏科,但是我学的很差的这个科目一定不能差到扯后腿,以致于学的好的科目完全没办法拉平所有科目,想取得一个起码看得过去的成绩,平衡是起码的要求。

3.朋友之间是应该互相比较、共同进步的:小姐姐很担心弟弟和他的朋友一起处着,因为弟弟关系好的几个小伙伴都是特长生,文化要求不一样,怕弟弟成绩和他们一样。我是觉得家长们没有相通一点,这是一个多好的鞭策孩子学习的机会啊--朋友之间要想比较和谐,差距就不能太大,作为学生,主要比较的就是成绩,对于特长生而言,他们的最低要求和只能有高考的学生比,至少是1:2的关系,自己还没有看到好友的两倍的成绩,哪怕你的分数卷面显示比他的高,实际上是你这次考的真的很垃圾。更不用说其实那些所谓的特长生,人家还会在你不知道的情况下拼命努力。既如此,你有什么理由不好好学习?

4.关于考试考砸了:就本人而言,考试考砸了自己本身是有一种负罪感的,知道成绩的时候自己已经在心里骂自己一遍了。我觉得我家家长的做法很好,每次考砸了,我妈重来都是安慰我说,没事,不就是一次考试吗,咱们下次努力,肯定可以。但这并不代表事情过去了,在一两个星期过后,关于考试情况、学习情况,我家总会有一段时间是对这次失误的总结批评。家里这种做法完美的避开了我因为考试失误状态不好而引起与父母顶嘴争执,照顾到了我的想法,又在我差不多想开的时候,告诉我长辈的想法观念,这个时候还是比较容易接受的。一个跟简单必须,假设考试考砸了,自己就像是一直委屈难过的猫咪,本身自己就已经骂过自己一次,开始炸毛了,同学之间的比较就像是逆毛摸的一爪子,老师不经意恨铁不成钢的眼神又是一爪子,这个时候家长还来数落甚至情绪激动的指责就像是狠狠地又逆毛撸了一遍,对于一个青春期的,特别是叛逆期的小同志,很大可能会做不过脑子的行为。



虽然我的逻辑确实是挺神奇的,但是欢迎吐槽,禁止批评。我认为每个人都有自己的一套逻辑在,只要大方向没错,谁都没资格指责别人,毕竟,子非我,安知我之所想。*^O^*


感谢你的观看,感谢你的吐槽,今天也是要努力的一天啊。

歪理一箩筐系列一_第3张图片
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