利用论文深度剖析few-shot learning(少样本学习)中的way-shot问题

利用论文深度剖析few-shot learning(少样本学习)中的way-shot问题


文章目录

  • 利用论文深度剖析few-shot learning(少样本学习)中的way-shot问题
  • 前言
  • 一、论文出处
  • 二、论文中的 Meta-Learning-Based Few-Shot Learning
    • 1.第一段--划分支持集*S*和查询集*Q*
    • 2.第二段--元任务
  • 总结


前言

我们将利用一篇论文来中对way-shot的介绍来阐述我们的理解


一、论文出处

这篇论文来自One-Shot Fault Diagnosis ,其中我们摘抄其中的部分来进行分析。

二、论文中的 Meta-Learning-Based Few-Shot Learning

利用论文深度剖析few-shot learning(少样本学习)中的way-shot问题_第1张图片

1.第一段–划分支持集S和查询集Q

元学习是小样本学习的一般范式,它涉及两个核心的过程:跨任务的迁移学习;以及快速适应新的任务。在元学习的训练过程中,从训练集中选择k个数据作为支持集Sq个数据作为查询集Q。如果训练样本包含c个类别,而支持集中的每个类别包含k个类别,那么就可以从训练集中选择k个数据作为支持集S,而q个数据作为查询集Q。支持集中的每个类别都包含有k个标签数据,那么这个小样本问题被称为c-way k-shot问题。当k=1时,这就是一次学习

2.第二段–元任务

支持集S和查询集Q是从源域数据中提取的。支持集作为标记样本用于生成模型的原型特征,查询集作为训练样本用于更新模型;支持集和查询集组成一个元任务,多个元任务组成一个训练集。对于一个c-way k-shot问题,在训练阶段,在训练集中随机选择c个类别。从每个类别中选择k个样本(共kc个数据)来构建一个元任务,作为模型的支持集(m = kc);然后,从这c个类别的剩余数据中选择一批样本作为查询集(n = q*c)来更新模型。

总结

以上就是今天要讲的内容,本文利用一篇论文中对于元学习中支持集,查询集,元任务的理解来阐述这些元学习的基本概念,大家要是有兴趣的话,欢迎大家留言点赞,有关于元学习的问题咱们一起讨论啊!!

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