让快乐作文回归生活

      2019年的钟声已然敲响，岁月的年轮又即将画上一个圆。辞旧迎新的时刻，也是温故知新的时刻。回首过去的一学期，收获与成长自不必说，学习与思考一直都在延续。

      这一年，我们努力让快乐作文的种子播撒在更多的学校，播撒在更多的老师，更多的孩子，更多的家长的心上。

        回顾过去的一个学期，我们在清照小学写作中心微信公众号上发表优秀习作近二十篇，包括两位清照小作家娄博云和孟轲同学的科幻小说连载。

      我们的“写吧”作文月报已刊印了到了十二期，每月每班印制一期，几乎涵盖了所有的学生，深受学生喜爱，每次一发下来，孩子们都急切寻找自己的名字。

      依托学校研学课程，完成了《军人的课堂 少年的力量》的主题写作，依托学校STEM日，完成了“STEM加创意写作”，让孩子们的想象力和好奇心齐飞，依托二十四节气课程，完成了“酿十里春风，让二十四节气课程妙笔生花”的主题写作，以及“十月，诗意在身旁”和“在菊花飘香的日子里”的主题写作，并进行了微信平台的推送。

      二到六年级，按照我们的作文教材，每个年级每个学期都能完成13篇习作。

      让我们把“快乐作文”带入新的一年吧。在生活中写作，在活动中写作，让我们将“真实地写”和“凡是生活所需的，就是我们要学习的”作为作文教学改革的出发点和归宿。

    我们相信，循着“快乐作文”之路，作文教学必将回归到真生活、真思考、真表达，老师真教，学生真学的求真的道路上来。诚如叶圣陶先生所言：练习作文是为了一辈子学习的需要，工作的需要，生活的需要，并不是为了应付升学考试，也不是为了当专业作家。正本清源，也许只有遵循正确的理念，作文教学才有真正的希望。

      热爱每一个到来的日子，让我们探索更好的作文教学的未来，让我们清照小学的百花，酿造属于自己的蜜糖；以2018的探索与实践，沉淀提炼2019的进步。

      2019，我们将与快乐作文，一路同行！

图片发自App

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