与听障儿童一起画说钟南山

开学后，要做的第一件事是什么？我是特殊教育教师，我最想在我的第一节课和我的听障孩子一起做一件事儿，那就是：画说钟南山。听障儿童善于画画，我要引导孩子们一起画一画钟南山，一起说一说钟南山。怎样画钟南山呢？画出钟南山的正直，实话实说，让人心安；画出钟南山的学识，专业顶尖，让人信服；画出钟南山的英勇，逆行武汉，逆行欧洲；画出钟南山的爱国，领誓入党词，坚贞挺拔；……这样想着，这样和听障孩子交流着，慢慢地钟南山的形象跃然纸上。然后，我们每一个学生再拿着自己的作品说一说，为什么要这样画，你准备给自己画作的名字是什么？我想这样一节课后，许多这样的课后，我的听障孩子将来也很难做出钟南山一样的成就，但是他们每个人都会成为自己英雄，他们或者学习到了钟南山的爱国深情，或者学习到英勇与坚毅，或者……而努力学习，考上大学，学习自己喜欢的美术专业，自立自强，坚毅勇敢地融入生活，新时代，新聋人，幸福阳光……