江西莲花县湖上乡参加美丽乡村网络公益课程实施方案

一:活动目的:参加互加计划，接力爱的大课表!希望通过互联网让教育更简单、更公平、更快乐！通过互联网让我们的孩子有一个更快乐的童年!

二:活动时间:2018年9月1起至2019年2月

三:参加人员:湖上乡全体师生

四:参加课程:彩虹花晨读，快乐手工  韵律舞蹈(韵律舞蹈我们学校选择课间给孩子们学)  夏加儿美术  其它课程各班主任自己可选可不选。

五:活动具体实施方法与步骤:

1:学会使用CCtalk

2:学会使用鲸打卡，写美篇，写。

彩虹花晨读

我校准备用美术本子给孩子们做诗配画，这样不仅减少老师的工作量，同时也能记录孩子的成长，也方便收集孩子的作品!

在封面写上:地区:江西省莲花县

                    学校:湖上中心小学

                      班级:

                      姓名:

                      助教老师:

快乐手工

我们选择给高年级的孩子学。

夏加儿美术

给低年级的孩子学。

韵律舞蹈

全校孩子们一起学。课间操做韵律舞蹈。

韵律舞蹈负责拍照与写美篇负责人:

韵律舞蹈每两个星期写一美篇，每月写一。

六:孩子们的作品

在这学期孩子们的所有作品按年级，班级，课程归类!需要一间专门陈放孩子们作品的房间或区间，既孩子们每上完一节课，所有作品都需上交至规定地点!由助教老师在规定时间内查阅!老师是否查阅完由负责老师登记记录!用A4纸打印好老师们所上课程，是否及时查阅，及时写美篇?

七:美丽乡村课程负责老师名单

总负责人:

韵律舞蹈负责人:

快乐手工总负责人:

四一班:

四二班:

五一班:

五二班:

六一班:

六二班:

夏加儿美术总负责人:

一一班:

一二班:

二一班:

二二班:

三一班:

三二班:

彩虹花晨读总负责人:

一一班:

一二班:

二一班:

二二班:

三一班:

三二班:

四一班:

四二班:

五一班:

五二班:

六一班:

六二班:

注:如果老师额外参加了其他课程，请直接与总负责人沟通!

八:助教老师需要做的工作

1.孩子们每上一节网络课都需要及时打卡；

2.如果可以开启摄像头，请积极带着孩子们与授课老师互动；

3.孩子们在上课过程中，请及时拍照，照片需要有集体照，个人照

4.拍照之后先不要删除，两个星期后写一篇美篇上交至总负责人那里!美篇主要是记录孩子们的成长!

5.每个月写一篇，总结自己做助教的感受以及一些想法，还有孩子们的改变。