挖掘读史明鉴的深层含义

  推荐大家看强国app上一个公开课,是北京大学李玲老师讲的《历史视角下的中国抗疫之路》,非常客观的从历史视角下看以往中国经历的疫情,让我们对当下的疫情有一个全面的认识!非常难得的一步片子!因为它能让我们跳出当下,让我们有一个全局观,我想这也是为什么读史能够明鉴的意义吧!

喜欢读历史的人,一定会有一个比较端正的全局意识。

就当下的疫情为例,我们这代人而言,一辈子真没遇到过这么大的疫情,简直就是不知怎么应对,无论是重灾区还是外围区域,无论中国还是外国都是普遍规律。从大家在各种媒介上发表的言论及视频来看,无所适从的人非常多,他们用各种方法打发时间,有积极的有讨安慰的。另外还有一些教大家怎么调整心理的文章及视频。这些表现都在告诉我们,我们习惯了一成不变的生活,拿掉那些生活,我们剩下的只有空虚,我们不能面对这样的空虚,只能漫无目的的找点事干,以便于我们不去面对空洞的内心。很多时候我们都在等着别人替我们解决问题,而不是自己主动寻求答案!这是应该改变的!我们欠缺一种危机意识,我们欠缺深度思考的能力!但是反过来看,这次疫情我们也可以看成是增长危机意识的契机!

我们可以演练一下,当我们遇到困境的时候,把《历史视角下的中国抗疫之路》当作一个指导,学习代入我们的困境,我们就会有一个不一样的认识,我们完全可以从中学习多层次解决当下的难题。从微观层面,我们可以参考历史资料中的一些应对措施和方法,这是在技术细节上的学习,学会微观上学习技术的同时,还要有动态的眼光不被限制于微观上;宏观层面上,在更长时间内我们去观察,知道这是必然经历的客观规律,对待此次疫情我们也就能变得更客观了。正确对待未来,危机意识建立起来。作为个人能更清晰看清问题本质的时候,也就不会出现情绪化的表现。这是一个良性循环,思维上越是冷静客观,行为上就会有序,越有序越能理清动态的变化,越能理清事物背后运行规律。

    纵观历史过后,横向对比其他地区,我们生而逢时 ,在这样好的国家中,我们是幸运的,因为了解所以珍惜。知道该做点什么,安顿好自己的心,并且帮助他人。

  当我们走进历史中,我们有非常强的代入感和画面感,不是表面看看故事,而是知道点线面之间关系,这是一个非常值得应用的方法论,它教会我们看待世界的多角度思维方式!读史是一个外到内认识世界的方法!可以学习之!

   

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