14/100《让天赋自由》片段一——了解天赋

天赋是一种天然的倾向，是对某些东西是什么，如何运转，以及如何使用的一种直观感觉或顿悟。吉利安天生就对跳舞有感觉，马特擅长讲故事，保罗则是天生的经济学家和数学家。天赋是很个性化的东西，可能是某些一般性事情，比如数学、音乐、体育诗歌或政治理论，也可能是非常具体的方面，比如不是所有类型的音乐，而是爵士乐或说唱；不是一般的吹奏乐器，而是笛子，不是笼统的科学，而是生物化学；不是所有的田径项目，而是跳远。

对于一些人来说，数学是美丽和迷人的，正像另一些人对诗歌和音乐的感受一样。寻找和开发我们的创造能力，是我们成为真实自我的基础。只有我们知道自己能做什么之后，我们才知道自己会成为什么样的人。

在积极心理学和优势发展的书单中，有关天赋的，大约有三四本，这也验证了积极心理学中做真实自己的重要性。我们需要做真实的自己，继而找到天赋，识别优势，获得肯定。

但大部份时候，我们不知道真实的自己是什么样子的，也不知道自己想要什么样的生活，需要不断在生活的实践，一次次的选择中，去寻找优势，发挥所长，不断地发挥自己的天赋，通过一次次反复验证，不断精进，才能最终实现将天赋充分发挥，获得真正的成功。

天赋，是一种天生的，自然的，不加修饰的能力，有时候它表现的明显，比如我们擅长做的事情，喜欢做的事情。有些事对我们有着自然的吸引，但可能我们并不擅长，这不是天赋，为了生活，有些技能我们需要去不断学习，属于必备技能，这也不是天赋。

比如我喜欢看书，但并不一定喜欢写书，这是兴趣爱好，不是天赋；喜欢收集各种东西，并借助这些东西寻找灵感，这是优势中的“搜集”。寻找天赋的路途并不容易，需要创造力的挖掘，需要实际经验的联结，以及持续不断的练习。

接下来我将集中拆解关于天赋的主题片段。