' “心”的教学

    今天这节语文课，还剩余十分钟时间，按照惯例，自然是指导写字，先挑哪个写呢？备课时备的是两个字：木、心，思忖片刻，决定先写“心”！心有些难，尤其是新笔画“卧钩”不好写，所以决定先从这个字开始写起：

第一步，先认识这个笔画的名称：卧钩，用拼音拼出来，写在书上。

第二步：指导学生观察这个笔画在田字格中的占位，找准位置，从横中线的左半边起笔，向交点靠近一些，起笔稍稍出头，向右下行笔，钩要落在右半边的横中线上。

第三步：讲解书写要点，起笔稍轻，先向右下渐加力，再圆转向右平行笔，至钩处顿笔后转向上左挑出，收笔出尖。

  指导书写“心”

    “心”这个字，除了卧钩这个新笔画需要掌握，三个点也要求了然于心，根据位置的不同，孩子们给三点起名为：左点，中点，右点，左点落在横中线的左段，稍稍靠近卧钩的起笔，中点落在竖中线的上段，右点在右上格，靠近横中线，三点中，中点略高，左点最低，收笔向左下方，右点向右下方收笔，收笔略重。

孩子们开始在书上描红书写。

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    刚刚学会这个字，只是在书上描红、书写，还是不够的，孩子们又自觉地拿出练习本，调整坐姿，认真地在本上开始写起来。

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不知不觉，下课时间到了，这一节课，孩子们用10分钟时间就练习一个“心”字儿，虽然没有完成备课计划，但是感觉收获很大！在这短短的十分钟，我们知道了：

一、重点笔画卧钩的占位，三点的分布。

二、起笔、行笔、收笔的要求。

三、写字前，要调整呼吸，端正坐姿，心平气和地写字，做到心中有“字”。

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