电影《放牛班的春天》观后感

《放牛班的春天》是一部在2004年3月17日上映，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演的法国电影。讲述的是1949年的法国乡村,音乐家克雷芒马修到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长只顾自己的前途,残暴高压。性格沉静的马修尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而,事情并不顺利,马修发现学生皮埃尔莫杭治有非同一般的音乐天赋,但是单亲家庭长大的他,性格异常敏感孤僻,怎样释放皮埃尔的音乐才能,让马修头痛不已;但是他并没有气馁，而是通过自己的努力与耐心以及独特的教学方法给孩子们的生活带来了不一样的色彩。值得一提的是饰演马修老师的吉拉尔朱诺同时担任该片的制作人，他为了出钱投资该片抵押了在巴黎的公寓，最终通过卖座，他拿到了500万欧元的报酬，这让他成为了2004年法国收入最高的演员。

马桑大叔遭到学生们的袭击时，校长哈珊暴跳如雷，他要求摇铃紧急集合学生，揪出肇事者。如果找不到肇事者，他要所有人都要轮流进行关六小时的禁闭直到肇事者自首或被揭发为止，并且要取消所有的娱乐活动，禁止接受任何外来探访。这是他一贯的作风，他觉得这里的学生但是无药可救的人，对于他们得进行“行动——反应”原则，暴力，体罚是家常便饭。而他的这些作风对于孩子们并没有起到什么好的作用，也没有什么效果，只是让学生们单纯害怕他，厌恶他。在乐格克偷了学校的十万法郎时，他一口咬定是“实验品”蒙丹偷了这些钱，对他进行了残忍的体罚，打的蒙丹皮开肉绽，并结束了他的实验生活。这使得蒙丹怀恨在心，以致后来一把火烧了学校。如果当时他对蒙丹进行人性化教育，也许可能是另外一种结果。

而马修的做法完全不同于哈珊。他关心爱护孩子们。对于马桑大叔事件，他觉得哈珊的做法是让孩子们互相诽谤，即使后来他知道了肇事者是谁，没有立即把他拉过去见校长，而是听肇事者乐格克的意见，让他去照顾受伤的马桑大叔，直到他好起来为止。并且向哈珊提出他要做个实验。

“不,我想试着做个实验是关于马桑大叔的意外那不是起意外。当然,不过,我希望您能批准三件事。一，您取消禁止娱乐活动的禁令。二，您要允许我自己来惩罚肇事者。三，您要允许我不透露他的姓名”这不仅保护了乐格克，也让其他的学生避免了一次惩罚。在开始实验时，马修要求学生们任意唱歌根据情况给他们分组。男高音、女低音、男低音，让不会唱歌的佩皮诺担任了音乐指挥助理，让五音不全的郭邦当乐谱架，给有独特声线的莫杭治一段独唱，让孩子们发挥了各自的特长，极大的激发了孩子们的兴趣与激情。总之，马修是极大的理解包容爱护学生们。刚开始与他们见面的时候，叛逆的他们喊他“秃头”，在黑板上画他的丑像，向他泼墨，把他锁在柜子里的乐谱偷出来，他都包容了他们，并且后面花时间跟莫杭治的母亲交流，为了学生为了母亲的自尊心说了善意的谎言，对无可救药的蒙丹也想尽力的挽救，并且努力搞好教学工作，使孩子们不断向好的方向发展，给他们音乐启蒙，为后来他们的成就奠定了基础。

这部影片不仅告诉了我们一位合格老师的重要性，也告诉了我们任何孩子都是具有可塑性的，就看我们如何引导和教育。