2020-05-20幸福家学习与实践集锦（一）

昨晚认同了幸福家特聘讲师保军老师的木桶理论与斜木桶理论。这个环节给我们呈现的是作为个体的我是否在用自己的优势在发展自己，让自己运用最长的那一块让我的优势最大化在生活和工作过程中。

首先我就要发现我最长的那些斜木板：热情、积极，乐观，主动，责任心、乐于助人、热爱学习。在日常生活过程中给身边的人和家里带来乐观积极的心态，遇到问题可以用积极乐观的心态来面对，主动地尝试解决，同时继续发挥自己热爱学习的优势在未来21天里每天坚持按时听课，及时打卡，及时提醒家人，为自己上一年级的孩子营造一个爱学习的家庭氛围；在工作过程中让自己的的主动和责任心凸显出来，同时让同事们感受到自己的热情。