那天是4月20日星期一，丫头跟年前一样背上书包去上课了。
上课是恢复了，但生活还是受到疫情影响，不能算正常。
学校发的通知要求学生和家长做这做那，注意事项写了四页纸。
白天我到街上买了上学用的文具、口罩和湿巾，晚上轮到妻为丫头整理书包。
妻嘴上嘟嘟囔囔：好像是我在上学。
虽然唠叨，但忙得很起劲，想得很周全，书包塞得满满的，生怕遗漏什么，给丫头第二天上学带来不便。
晚上10点钟，我照常提醒丫头睡觉，丫头坐在床上发愣。
我关心地问：你怎么了？还不想睡？明天要上学了。
丫头一脸心思：有点睡不着。
为什么？
想到上学就有压力。
什么压力？
学习上的压力啊
……
看丫头平时从来都是一副满不在乎的模样，想不到也是心事重重。
我很心疼。
一个年龄有一个年龄的心事，谁说孩子的童年都是无忧无虑的？
我想起了有一年，学校让同学们给爸爸妈妈写一封信。
丫头给我们写了一封，信的内容让我震憾，看得我眼眶潮湿。
她在信上说，她爱爸爸爱妈妈，当看到爸爸妈妈吵嘴的时候，她心里特别难过，感到害怕。
她还认真地说，这对她的心理会有阴影的。
她在信的末尾写道：爸爸妈妈求您们别吵了。我爱您们。
其实，夫妻日常吵几句是很平常的事，斗嘴不斗心。
丫头言过其实，我们只不过说话大声一点而已，意料不到的是，被她看到后，原来在她眼里就变成了一场战争。
我把这事告诉了妻，妻说，这小丫头什么都敢写，还挺懂的。
她敢写，是因为我们做了不应该做的。
自那以后，我们考虑丫头的感受，尽量地避免闹矛盾，至少在丫头面前要表现的风和日丽。
都说大人教小孩，其实小孩子也在教会我们怎么做父母啊。
我坐在床前宽慰鼓励丫头：爸爸也有小的时候，也是这么过来的，不也是长得好好的，有模有样吗？现在还帮别人解决大问题呢。
丫头像大人似的叹了一声气，躺下。
我替她关了灯，退出房间。
我感到阵阵心疼，同时也感到欣慰，因为她能有心事，说明她在思考，她正在成长。
一个人的成长，大概是从她的忧虑和思考开始的吧。
我们现在能帮丫头做这做那，以后的路还有那么长，我能看到我与妻的心铺成了那条路。
丫头在上面走，每一步都让我们心疼。
父母子女的关系大致都如此吧，上一辈的人无法代替下一辈的人去走他们的漫漫长路。
路要走好，还得靠她自己去走完，我们做父母的只能扶她一把送她上路，看她走远，而最后她可能都不想回头看我们一眼。