图图现在3周半，英语启蒙9个月左右，家里主要是绘分享的资源还有少量的绘本
目前的水平:
掌握26个字母，在学习简单的字母组合；
歌谣会20首左右；
简单的句子输出；
高频词还不太认识；
陪伴:妈妈是主力，爸爸精神上支持
欠缺:歌谣的输入少，游戏太少，绘本时间不固定
一、歌谣的输入
以Sss为主，将里面的主题进行划分
①Animals:
Let's go to the zoo.
Walking in the jungle.
Good morning Mr. Rooster.
The old McDonald
Who took the cookie from the cookie jar?
Yes, I can.
②Numbers:
Five little monkeys.
One potato.Two potatoes.
Counting bananas
There were ten in the bed.
Count down from 20
Hickory Dickory dock.
Seven steps.
③greetings
Hello, hello.
How are you?
Good morning, Mr. Rooster
See you later, Alligator.
Good night.
Bye bye. Goodbye.
④Daily routine.
Bath song
This is the way
⑤Colors
I see colors everywhere.
I see Something Blue.
I see Something red
⑥Body parts.
One little finger.
Head, shoulders, knees and toes.
My Teddy bear.
在唱歌谣的同时，还可以进行高频词的学习。《Go away》就可以学习两个高频词Go. Away. 图图特别喜欢这种方式，边唱边学！ 学过几个后用“打地鼠”或者“停车场”的游戏进行复习，然后放在绘本里不断打磨。
二、动画片
《米奇妙妙屋》和米奇去探险，多做一些听力输入，一集20分钟左右
《Super, why? 》从字母、单词、拼写到阅读，一集20多分钟，对高频词的学习和精读很有帮助（高频词和自拼）
其中有一集要说反义词，以A big bad wolf.为例。从三个单词里找Small, 它先找组合all，从而快速准确地寻找单词Small. 里面还涉及了ball, fall, wall
《Alphablocks.》熟悉字母发音和字母组合，一集5分钟左右，对话简单易模仿（自然拼读）
三、游戏
①五体投地
道具:字卡
玩法:将字卡摆放在地上，一人发出指令:Put your head on…，
Put your left hand on… ，
Put your right hand on….
Put your left foot on….
Put your right foot on….
Put your hip on….
另一人照做
②打地鼠
道具:字卡和小锤子
玩法:将10张字卡摆放好，一人拿一个小锤，一人说单词，谁能快速找到字卡后读出单词和句子并捶打它，可以获得一张字卡，最后看谁的字卡多即为获胜。第二轮可以更换人读字卡。
③跳房子
和图图一起画不同的方格子，将字卡放入里面，，读出来以后跳过去，看谁先到达终点
④打怪升级
道具:字卡数张，挖沟机、铲车、翻斗车、火车和飞机（没有玩具就用带有图片的字卡）
玩法:我们今天要去海边玩耍，但是只有一条路可以走。这个路有很多怪物，为了顺利通过我们需要借助一些交通工具，而使用交通工具是有条件的，一张字卡可以使用挖沟机，两张字卡可以使用铲车，会的字卡越多装备就越好，看谁可以快速到达目的地
⑤写一写
对于没有实际意义又不符合自拼规则的单词
is, was, to直接一边拼一边写就可以了，不断鼓励、持续表扬
⑥运送弹药
道具:字卡数张，院子里
玩法:准备好字卡，石头剪刀布，谁赢了谁有资格选择一个弹药，必须读出字卡上的内容才可以运送。如果不会可以请求支援，请队友帮助护送弹药。看谁最后运送的弹药多
⑦照片墙
将图图新学的高频词写在他喜欢的颜色剪裁下来的手掌上（字母个数少的用图图的手掌画，字母个数多的用妈妈的画）并按字母顺序排列起来
⑧利用模型学自拼
双正方形
把双正方形反过来就是双三角形
风车模型