婆婆欧尼话在前头
名校,考学,高分……,那些别人家的孩子,像优秀的独角兽,享受着众人的鲜花和赞美。
可是当你悄悄的潜入他们,揭开那些处事不惊的微笑面容之后,自私、鲁莽、恐惧、无能…通通汹涌映入你扩散的瞳孔。
——该是梦醒时分了
——该是民主治理的时候了
《优秀的绵羊》的呼吁
一刹那,你在噩梦级别的现实里看到:最终吞噬人类社会的祸害就是身边最优秀的独角兽
正文开始啦啦啦啦啦啦
在我看来《优秀的绵羊》的作者——威廉·德雷谢维奇,算是一位特立独行的人。
当他发觉美国名校精英教育模式的劣势后,便毅然辞去了在美国名校的终身教职,为理想的使命而奔走。
他以个人,家庭,学校和社会为战场,对美国固有的教育体系不遗余力的进行炮轰。
他深刻有力的批判,引导人们从讶异惊恐、不知所措,逐步主动开启反思模式。
他重新唤醒了古老世界苏格拉底沉睡的呼唤——认识你自己,德性即知识
《优秀的绵羊》自上市以来，在美国社会引起了广泛争议。
它像是一针崩解剂,几乎颠覆了美国中上层阶级的三观。
它引起人们强烈的情感共鸣,学生,老师,家长,政客……无一例外。
它重构了通往新世界的深渊口,教人打造一个丰满的内心世界。
优秀精英的真正面孔
他们是渴望独爱而产生嫉妒的孩子——成了饥渴优秀的怪物
他们是父母的希不能沮丧的孩子——成了被包装的伪君子
他们成了挣扎忙碌的困兽——由于无法专注而不能思考的孩子
他们不敢探索,保守求稳,在金钱堆积的物质世界里追求成功。
他们缺乏力量,没有安全感,无法创造快乐,摆脱不了自我无知。
他们饱受外界干扰,无法决定自己的行动,没有勇气只身作战。
你看,他们多像你自己,多犀利啊。
你默默的接受去做非你所爱的事情。
一但自由会带来恐慌和迷失,你就会放弃。
大学教育的使命
威廉·德雷谢维奇在文中写到:“教育是一种自我疗伤,大学的使命是成就一个更有意思你”
我擅长什么?我关心什么?我坚信什么？我该如何拥有优质的生活?
大学老师要引导学生自我询问,同时,还要做出有价值的见解。
可是看看现在,苏格拉底不断追问"认识你自己"的学问已经烂在了废纸箱里,生命的意义被悬挂。
学校已经变成了恭维精英的工具,培养出一批自命不凡的白天鹅,嘶叫着,冠冕堂皇的努力着。
最终的出路——关注生命
威廉要求我们要做个有勇气和想象力的思想家；这不是巫师的蛊惑,而是一场寻找自我的修行。
他以《米德尔马契》《黑暗之心》的故事为引,让你知道我们看的每一本书都是在关注生命。
——想好现在要做什么,
——降服出于未知而生的恐惧,
——为现实的世界注入新鲜的血液。
然后你会明白,不确定性的愉悦,就是生命的意义,而人性就是最终目的。
威廉说:”书籍是我们心灵冰盖的破冰船,艺术让灵魂惊醒过来”
他让你一步一步的,读着《优秀的绵羊》进行着自我救赎:
——做自己所爱获得经济上的报酬
——除了钱,我们可以同样富有
——上帝并没有更爱你