《极昼和极夜的解释》教学反思

        本节课是第四单元的最后一课，学生们在前面有了对地球运动的认知以后，了解到地球运动的规律及自然现象的产生。

      本节课先带学生复习上一节课的内容，为本课的学习打基础，了解极昼和极夜的具体概念后，让学生思考我们应该怎样来做模拟实验，并且请学生自己上来进行实验验证，但是这个实验现象不是很明显，导致部分学生理解得不是那么透彻，通过视频资源，以更加直观的方式让学生理解，并且发现当北极极昼时，南极是极夜，当北极极夜时南极极昼，南北极相反，并且极昼极夜现象的产生与地球自转，公转及地轴的倾斜有关。在后面的复习部分，我选择让学生以课后作业的方式先做一做，然后在下一节课进行总结，加深学生印象。