05-17 家长会语文老师发言要点

今天下午召开八年级期中考试以后的家长会,班主任临时通知我发言,我迅速梳理了一下我要说的内容。几个要点如下。

1.夯实基础,不留遗憾

向家长们展示了期中考试孩子们的各题小分得分情况,前面1~10题,被称为基础与拓展,总分16分,其中有9个是选择题,一题一分,最后一个是默写题,7分。在这16分中,大部分孩子在默写中都拿了满分7分,但在9个选择题中,却拉开了较大差距,最高分9分,最低的仅得了4分,而且是一个优秀的学生,在基础方面,每个孩子都有可能拿满分,但只要有疏忽想偷懒就会在真题的金箍棒下,显露原形,这就造成了硬伤,所以无论是哪个层次的学生,在第1块基础与拓展部分,目标都是满分。

对于这部分知识,家长能做的配合工作就是,时常关注孩子的默写本和日常背书的情况。

2.读懂文本,勤练技巧。

第二部分阅读理解,分4种文体,古诗阅读,古文阅读,现代文小阅读,现代文大阅读,总分44分。这方面,对学生的考验是最大的,题目达到15题之多,而这15个题目当中,对学生的阅读理解能力、审题能力、读懂文本的解读能力以及答题的规范意识,都有明确的要求,每一题都是精准的考验。

这就要求学生在平时的学习中,锻炼解读文本的能力,并且在反复的阅读中练习解题方法,形成答题技巧。

对于家长来说,能做的就是,督促孩子广泛阅读,并关注孩子做阅读理解材料时对文本的圈点勾画、审题方法以及答题的正确率,在日复一日的训练中,慢慢积累语感。

3.勤学善思,手写我心。

作文,占了120分卷子的半壁江山,总分达到60分之多,不能不被每一个学生和家长所重视,在本次考试中,我们班作文平均分位于九年级22个班榜首,这与我们日常日复一日的训练是分不开的,所以,在日后的学习过程中,我将坚持让孩子们练字、坚持让孩子们写随笔、坚持让孩子们在对每一篇美文的品读中积累素材,锻炼提高写作能力。

家长们能做的就是关注孩子练字的质量,并且在生活小事中注意培养孩子观察和思考的能力。只有内心成长起来的孩子,才有可能写出更丰富更深刻的文字,而不是花团锦簇、虚假繁荣、虚弱无力的文章。

在对这三点的讲述过程中,适当穿插典型案例,指名道姓表扬做得好的孩子,给家长们指出模仿借鉴学习的明确对象,相信这样做对家长们来说会更有实效。

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