[37/100] 学习的过程是一种自上而下的过程

今日在工作中对自己一些熟练使用，但是却没有亲自动手实践过的事情去做一遍。在动手的

过程中才发现有很多很多问题以前没有遇到，也没有解决的经验。在工作中我们使用的工具大多封装完善，使用者无需关心底层的实现。只需要关心外层的使用，在这种趋势下对自我的学习是无益的。只是一个工具的操作者，永远无法领悟工具背后的设计思想和逻辑。对个人成长和精进无太多益处。

所以今天谈谈对学习的一些思考。

学习的过程是一种自上而下的过程

学习任何一个知识或者事物第一点就是知道如何使用他。清楚的如何使用后，才能在实践中正确的使用，并解决实践中的问题。在这个过程中会加深你对知识的了解和熟悉。但这个过程是使用知识解决问题的过程，仍旧没有涉及知识原理、思想等方面。这个时候我们的学习进入一种平稳，熟练使用没有问题，但知识原理、技术细节对于我们而言就有如黑盒一般。

这个时候我们深入知识细节、技术原理的学习就是非常重要的一步了，这个过程你可能会遇到重重的困难，你可能会放弃继续深入学习。有些人放弃了会说，技术细节无关我的使用价值不大。有些人深入了，收获了深刻的认知和理解。这个过程是从上到下的过程，从使用到原理的过程，在经过这样的学习后你对知识的掌握就会特别熟练、深刻。同时也会让你对该知识点的运用产生重新的认识。只有这样你才会说我掌握了这一知识。

在学习过程中我们追求的不能只是了解和使用

过去我的学习就工具使用者一样，只知道如何操作工具。不知道工具背后的设计思想，为何要如此设计。这就导致了在很多时候不能将所学到的知识应用到一个变化的场景中。想象一下你借助着对一个工具的使用重复数年会是一个多么可怕的事情。这一点就好像我们工作中习得的经验（经验的习得也是一种学习），用同一个经验重复数年，假以时日在某个时间节点，经验不再管用而你又没有深入经验背后的知识原理，那么可能面临随时淘汰、事业的风险。所以学习的过程不是知识了解和使用。追求的仍旧是自上而下的深入探索，求真求知。

最后如果你还有时间学习那就深入下去吧。共勉。