年轻的成甲老师与坐在轮椅上的世界级投资大师，96岁的查理·芒格老先生因学习芒格思维方法、人生智慧等内容交流了2个小时。而芒格先生幽默风趣，言简意赅，讲述着极有洞见的观点，这些思想的碰撞又给成甲老师很大的启发。
这次跨世纪的会面访谈，缘于成甲老师过去几年的刻意学习，他收集芒格先生所有的演讲和书籍，了解背景和观点全貌，搞清楚先生提到的各种跨学科概念，并将芒格先生在不同演讲中对同一个问题的阐述进行了归纳总结，及时的把他们串成一个系统，能做到这样地毯式深耕学习，说明成甲老师己具有自己的学习思维……而在这次与芒格先生会谈的过程中，成甲老师最大的收益就是底层认知的再一次升级。
对于通过这样大师级的会谈，来打造自己的高放学习模型，于我们普通人来说只能可遇而不可求，但是《认知天性》这本书却能帮助到每一位学习者打造自己的学习模型。这是由11位顶级认知心理学家耗费10年心血在反复实验，统计分析，总结出的普适性很强的学习规律，是打破原有的学习误区，获取最底层逻辑思维力的学习利器。
那怎样才能做到超越90%的人，成为某个领域的专家？
答案就是建立属于自己的高效学习心智模型。
问题又来了，什么是高效学习心智模型呢？
一、什么是高效学习心智模型？
所谓的心智模型就是刻意练习后的一种条件反射，是一种不用思考的下意识行为。就如同老司机开车，遇到紧急情况，不用思考就能做出正确的反应一样。而不同的事情又需要建立不同的心智模型。没有完全照搬照抄的心智模型。
二、思维模型不健全的表象
思维缜密的人思考和应对问题能做到透过表象看到事物的本质，并能总结出事物发展的规律，指导未来的工作和生活，就是现在我们常说的，以终为始，有预见能力的人
而没有经过刻意练习的普通人，大多使用自己的原始脑进行思考，用的是过去的经验来判断未来的走势，或者是从众，或者是听消息，从来没有独立的进行过正确思考，当看到别人买股挣钱了，也一哄而上的冲进股市，勇敢的成为那个接盘侠，就变成了被收割了一茬又一茬的韭菜，这就是不具备自己的高效学习模型的表现。
如何才能打造出属于自己的高效学习心智模型呢？是不是只要经过刻意的训练，我们都可以拥有呢，也能成为某个领域的高手呢。好的消息是可以的，由世界顶级的11位认知心理学家总结出了一套科学方法，通过刻意练习，能帮助我们建立高效学习的心智模型。
三、如何建立高效学习的心智模型？
虽然每个人的起点不一样的，受教育程度，认知都不一样，但是只要按照以下五步去做，就能建立起来高效学习心智模型。
第一步：确定目标，找准领域
思想是行动的先导，指引我们前进的方向，必须先精准定位，再按照该领域的高效学习路径前进。没有目标，就没有前进的方向，也就无从下手。没有目标，当风来了，就不知道是顺风还是逆风，也只能在原地打转。
我的近5年规划就是成为一个阅读写作者。当然第一步先成为镜姐梦想领读会联合出书人，为了这个小目标，目前正跟着镜晓娴每月共读18本书，写18篇书评，按照镜姐高效阅读模板进行刻意练习，先建立自己的阅读写作书评的底层逻辑思维，从而能实现阅读变现月入五万＋的目标。
爱学习的你，也可以选择自己要前进的方向，制定出一个精准的小目标，集中火力进行刻意训练，让自己长成自己喜欢的样子。
第二步：融会贯通 知识编码
编码的目的，就是将所有所学过的知识融会贯通，成为以点带面的一个网状知识导图。当然最终还是为了提升自己逻辑思维能力。
我们每学到一个新的知识，都要跟旧的知识联结起来，形成记忆链接，形象的称之为绳子捆蚂蚱的能力，让人记忆深刻的运用是在最强大脑的比赛上，通过记忆宫殿等多种形式的刻意训练，成为超过99%的人，变成了脱颖而出的最强大脑。
通识规律告诉我们，在任何一个新领域，先需要搞懂关键概念，并将认知和解决问题的方法等通过编码的形式记忆起来，真正融合成自己的知识，便于不断的使用，指导未来的生活。
第三步：科学方法 巩固记忆
巩固记忆目的，就是将应该记住的知识深深地扎根在脑海中，实时的为己所用。也不知道是不是随着年龄推移的原因，许多东西许多的知识都无法轻而易举的记住了。已经开始处在忘性大于记性的阶段，这时候却更需要用科学的方法来巩固易出现偏差的记忆。为什么实际情况跟记忆有差距呢？因为我们只会记住对自己有利的，有影响的事件，特别是赞赏表扬，更能深刻的刺激我们记住。
但对于一些不美好的痛苦经历，我们的大脑就会自然而然的选择遗忘。而用脑细胞记住知识却是一个不愉快的活动，这就需要大脑经历一段痛苦的过程，通过不断的刺激，来加深记忆。这就需要我们在对知识编码之后，通过一些科学的方法，诸如用记忆宫殿，九宫格，蚂蚱记忆法等来编码巩固记忆。
第四步：检索自测，沉淀记忆。
检索练习，自测练习，间隔练习，穿插练习，多样化练习，习以为常的考试，这些都是在自测的基础上，帮助我们加深记忆的方法，而且是能形成长期记忆的实用方法。只有在考试的那段时间中，才深深的明白自己所欠缺的知识点到底在哪里，考试让我们都感到书到用时方恨少，所以，就如同设计游戏一样，不断的设计不同的关口，要让玩家去闯，让玩家体验到闯关后的喜悦，考试也是学习当中的小关口，要常做测验，常去闯关，尤其是在高考前，更是由若干考试来进行训练，达到条件反射的熟练目的，有利于提高成绩。
还要按照记忆的遗忘曲线来进行间隔练习，耗费心血的学习才是深层次 ，效果也更持久，更好。不花功夫的学习，就家冬天的雪花一样，阳光一出来它就消散了。并不是学习的时长决定了学习的效果，是对知识的掌握度，才能体现学习的效果，周测就是最好的方法，1次周自测，记忆率就从28%跃升为39%。樊登老师讲书就是读完之后半个月再列思维导图，间隔一段时间会让短期记忆变成长期记忆。
这个方法自己以前没有用过，从现在开始要科学反复的用起来。
第五步：熟能生巧 创造概念
要象成甲老师一样，先要学懂概念，还要学会辨析和归纳 ，分门别类。更要掌握不同内容之间的类比，不能死读书，读死书，说馍馍和馒头的时候知道是同一个物质，但是说炸馍馍片儿的时候就懵灯了，这样可不行。
当我们能创造概念时，说明己经把知识真正内化了，也能做到举一反三了，孰能生巧。如同我们在阅读初期的时候，都经常爱问自己什么时候才能读的又快又好呢？答案肯定是在大量阅读的基础上，先有数量才会有质量，没有基本量的保证，根本就达不到快这个标准。只有在高阅读量的基础上，才能发生阅读质的变化。二志成就是在高阅读量的基础上，通过思维方式方法的改变，从而实现了财务自由。
按照这五个步骤去做，大家都能建立高效学习的心智模型，只要你有信心，有目标，还有持之以恒，不断实践的行动力，无论你选择什么样的领域，找到那个领域的灵魂人物，对标对表，在模仿的同时又不断的超越自己，假以时日，定能小成。
华尔街著名投资人查理.芒格曾说：“我们不需要学习和了解所有的知识，我们只需要学习各科最杰出的思想，去抓住最关键的要害，就可以解决绝大多数问题。在我这漫长的一生中，没有什么比持续学习对我帮助更大。而我能够持续学习，是因为我幸运地很早就学会了学习的方法。”
祝我们大家都能通过认知天性的学习，形成自己的高效学习模型，开心快乐的游弋在知识的海洋中。