爱德读书会第07期《读懂一本书》共读第7天收获：简单四步就能解构一本书

小王是个爱读书的人，却总是工作忙时间少，新买回来的书不是看两页就放到书柜就是通篇看完也不知所云。为此，他很苦恼，不知道自己是不是读书这块料，要不要把读书的习惯坚持下去。生活中，像小王这样的人还不少，心中深知读书的好，却想说爱书不容易。其实，或许小王和读书之间就只隔着一张薄薄的窗户纸，只要一个得当的方法就能把它捅破。

对于工具类的书籍，也就是那些能提炼出工具性的内容的书，作者会教给读者一套解决某种问题的方法。这类书从名字上容易和工具书混淆，其实是两个概念。工具类的书籍占了书籍分类中很大的比例，因此解构这类图书的方法也就显得非常重要了。

今天，我们主要来聊一聊解构工具类图书的神奇四步法。

步骤一：找主题（what）

任何一本书都已有一条主线，读书时首先应该弄明白一件事：读完了，问自己，这本书要解决什么问题？工具类的书一定是尽快让读者知道书的主旨，否则没人愿意花时间在这本书上。这类书的阅读目的不是娱乐消遣，是要解决问题的。所以我们首先要在书中找到定义这个问题的句子，继而找到它的主题。

不同的书的主题会出现在不同的位置。有些书还会在我们读完之后，从整体出发才能发现它的主题。但是一般情况下，对主题的定义往往在第一章、第二章。一本书前面的部分多是用来下定义的。因为所有的论证过程一定实现从定义出发的。

定义了一个主题或概念以后，才能够开始探讨解决方案。所以，再复杂的书，也应该首先看他是怎么定义问题的。

步骤二：找背景（background）

一本书的背景知识，能够帮助读者开阔眼界，比如关于书中的主题，相关领域的人做过什么讨论，哪些机构做过什么样的研究，结论是什么。这些都能让读者了解一个理论的前沿研究状态是什么，或者现状是什么，从而间接地认识到这本书的价值。

虽然背景内容有这么重要的价值，但是有些书也是没有背景叙述的，直接过渡到最有价值的部分，也就是我们步骤三中的方案部分，这一点我们也要了解和接受。但是对于有背景介绍的书籍，我们一定要重视它的背景。

步骤三：找方案（how）

这一步，是我们解构一本书、读懂一本书的核心与关键。因为一本书最有价值的部分就是它提供了哪些解决方案。在这些解决方案的论证过程中，需要用到大量的论据，比如统计数字、对比实验、调查结果、以及大量案例。这些都是书中很有价值的内容。

这一部分，也往往是我们阅读的目的所在，我们读这本书就是冲着解决问题的方案来的，找到作者提供的方案，以思考为载体，取其精华去其糟粕，拿来主义为我所用，最终达到我们读书的目的。

步骤四：找意义（why）

找到方案后，似乎我们可以满载而归，但其实我们还可以收获更多——追问意义，升华价值。一般在书的最后都会进行价值升华，揭示本书意义：读者最后达成一个什么样的效果？读者读完书后有什么样的感受？生活和思想会有什么样的变化？等等不一而足。

你会发现，原来读书我们走得是上坡路，而不是平地，我们不仅有收获，还有提升有进步。读书就像一个螺旋楼梯，虽然又回到了原来的主题，但是我们的境界不一样了，更高级了。所以好书不厌百回读，常读常新，就是这个道理。

以上这简单却又神奇的图书解构四步法，你学会了吗？下一次，在你读书的时候，不妨用起来，相信它一定可以使你的读书更有章法，也更有收获！