书香沁润心灵，阅读促进成长――新学期阅读计划

      古人说:“天下之事，利害常相半;存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少!观一卷，则有一卷之益;观书一日，则有一日之益。”书给予人无穷的乐趣，读书可以增长见识，丰富情感，提高阅历。

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      从古至今都在提醒着读书的重要性，作为一名语文教师，更深知这一点，但是我一直没有找到适合的方式去带着学生们一起阅读名著，直到今夏我遇到了它――兴成长计划，在三班阅读教师提升班中，每一周都会听到时朝莉老师分享彩虹花和阅汇的课，以及卓越儿童绘本阅读课程的创生与实施的闫学老师，都让我受益匪浅，明白了如何进行阅读教学。

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    所以在开学后我便跃跃欲试， 以下就是我本学期为学生们制定并正在进行中的阅读计划：

    一、阅读计划的目标

      本学期将带领学生阅读部编版教材所推荐阅读书目，根据书本中的要求，要带领大家先阅读两本名著：《艾青诗选》《水浒传》，在阅读后，每一位学生能够有自己的感受与体会，把握作品的基本内容。

    二、阅读计划的实施

      1.为孩子们创造一个轻松友好的环境，在愉快的环境中进行阅读，身心的放松，是静下心来阅读的第一步。

      2.利用好课内外时间进行阅读，利用好每一周的两节读书课进行阅读。

      3.成立读书小组，选出读书小组长，每一天到小组长处进行小打卡，小组长进行记录，定期汇报。

      4.每一周都写自己的读书笔记，读书笔记的内容包括积累的字词、积累的优美句子，对优美的段落进行赏析。

      5.根据所读内容，阅读《艾青诗选》时制作诗配画，阅读《水浒传》时，制作关于人物形象或人物故事的手抄报。

      6.阅读整本名著后，写自己的读后感，相互交流。

    三、反馈与展示

      1.每一周批阅学生们的读书笔记，掌握学生的阅读情况。

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      2.读书汇报会，分小组进行汇报展示，采用多种形式，自由选择，小组自行组织，对优秀小组进行奖励。

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      3.诗歌朗诵会，巩固阅读的诗歌，自己提高自己的适合朗读能力以及诗歌鉴赏能力。

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      4.英雄故事会，分享交流有关水浒英雄的事迹，把握人物形象。

    5.对诗配画以及手抄报进行评选，对优秀作品进行展示。

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      希望在这次阅读后，能丰富学生的精神世界，在阅读的点滴中养成良好的读书习惯，在今后的日子里，受益良久，都能遇见最好的自己。