家庭中的正面管教1

焦点网络初级 程玲玲 郑州 坚持分享第1天

昨天忘记分享了,今天从头开始

孩子赖床:

什么时候孩子一叫就起来?

什么时候孩子比较容易早起?

那时候,他是什么样子的?

他是怎么做到的?

这种思维方法关注:个人的优势,个人拥有的内部资源和外部资源,可以帮助他解决问题的人,事,物等。

父母与孩子的谈话聚焦在“她有时也能做好”的成功经验和例外经验上,孩子容易有自信,容易产生“我能感”,进而主动解决问题。不同的焦点带来不同的结果。

我们可以做些什么去处理当下问题,让问题不再继续?

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