2022-12-27

    中原焦点团队网络初级38期朱继红 坚持分享第53天，坚持读书打卡第53天，约练10次，观察员7次，来访者3次。2022年12月27日 星期二

    经过几天的精心准备，做PPT，写主持词，经典诗句开场，中间、结尾引用适合场景的诗句概述、协调讲课教授，学习腾讯会议多人讲课时的共享屏幕转换等，今天下午终于成功地在腾讯会议上主持召开了医院第四季度护理论坛。虽然最后一个小节有点不完美，但是不影响大局，大家反映效果还挺好。这也算是给自己2022年的工作划上一个圆满的句号。很难得！

    之前一直用钉钉讲课，不会用腾讯，觉得很难，不会时心里又很着急。在护理干事的帮助下，终于学会并能处理一些细节问题。太开心了！原来没有那么难，是我把困难扩大化了！感谢岁末努力的自己！2023，加油！

今日读书《焦点解决之道》第325页一330页。

SFS主要基本假没为：

1、着重于辨识受督者的合作关系，督导者与受督者是平权合作关系。故，没有所谓抵抗的受督者。

2、将受督者视为自己生命的专家。

3、相信受督者有能力与资源为自己设定目标。

4、协助受督者进步的路径与方式，是积极寻找与开发受督者的例外经验。

5丶改变的产生要通过积极探问受督者的优势丶改变与进展。

6、没有绝对的、正确的视框，督导者会好奇地开发各种可能性，督导的方向是以可能性高且可改变的方向为主。

7、相信改变是一直在发生的，任何的小改变都是有意义的，快速的改变也是可能发生的，故，督导者应积极辨认与扩展受督者及当事人的改变。