Day361:读《做温暖的“老班”》（四）

【今日读书】

书名:《做温暖的“老班”》第117-155页

作者:韩素静

版次:华东师范大学出版社

【用时】30分钟

【读书有得】

1.学生是成长中的人，他们犯的错误，很多是偶然的，有些错连他们自己都不知道怎么犯的，这样的问题大多会自生自灭，班主任大可不必在这些方面揪住学生的小辫子不放。

2.勤快的班主任值得夸奖，但是，“偷懒”的班主任何尝不是有着更大的智慧呢？

3.成长是生命内在的需要，自有其内在不可背离的节奏和规律，面对成长，我们更需要耐心，需要等待。期待，能赋予时间神奇的力量。

4.生命好比一粒种子，种子的生命力是先天具有的，班主任能做的，就是除草、浇水、施肥、剪枝，激活种子内部的生命力，为这株幼苗的茁壮成长提供适当的帮助。生命是主动的，时候到了，孩子们自会朝着更高的地方走去。

5.教师，一个凝视生命、对话生命、滋养生命的职业。当我们迎向生命的召唤，用孩子的眼睛看世界，用孩子的耳朵听世界，用孩子的心灵感受世界，当我们静下心，认真倾听生命拔节的声音时，是我们的内心充盈的一定是生命绽放的绿意。

6.支撑一篇文章的绝对不是文采，而是思想。

【今日感悟】

1.八姐妹今日又相聚，开心。相识二十四年啦！这些年风雨兼程，却始终初心未变，今朝细品酒味甘醇，感慨姐妹情比金坚。人生能有几个二十年呢？我们在最美的青春时光朝夕相伴，在跋山涉水的路上风雨同舟！一起长大，一起老去，足够浪漫。

2.小白最近有些难伺候，说“不”的时候非常多。每当他说“不”的时候，我都会温柔地看着他，“哀怨”地说:“白，你变了……”“哎呀，算了，我答应你！”我这是，赢了？