2019-01-30

有次今办公室偶然聊到成绩很差的差生，高三毕业班不知道游标卡尺怎么读数，然后我说以前有个学生高三艺考班的不知道16的开方是多少，发现根号4等于2就像发现了新大陆。大家都在笑。

回头仔细想一下，我们笑得是什么呢？傻得让人无语，～～～～～好像不有次

话说人为什么会笑？他人的语言，行为为何会让人发笑？有一种说法是因为意料之外，情理之中，还有其他原因吗？

我们笑的一个深层原因是，一个高三学生，学了10年数学（物理）连最基本的小学，初一的基础知识都不知道！还问这么可爱的问题！可是我们同样也学了十年甚至更长的英语，要是突然遇到初中基础语法，或者发音问题比如w的发音，一样不是会一脸懵逼，或者发出"哦"一声，"原来这个字母念double u啊"的惊叹声。

有人炒了几十年的菜，做出来的菜还是不好吃，穿了一辈子的衣服，出门还是路人甲的装扮。所以并不是看似在学习就会有收获，看似一直在做一件事就会经验丰富。自己的心思不在学习上，不在怎么提高自己做事能力水平，提升审美水平上，那么早另外一些人眼里，你就是那个不知道√4＝2的高中生。

小结～1.不要嘲笑别人，你也可能在犯同样的错误，五十步笑百步而已。要从别人的问题中引发自己的思考。

2.要么不做，决定要做了，就让自己的时间，精力花费的有尽量最大化的价值。

3.任何一件事情，都可以从头开始学习，比如如何更快洗衣服，做出更好的菜，读书更有效果，投资更有收益。