1014-2019圣的“教训日”

读经日期:2019年10月14日

农历:九月十六

星期:一

天气:晴

炜圣:7周岁五个月

亲子诵读:《道德经》1-30章,累积诵读第9遍。

今天中午,圣做完作业,把铅笔放在沙发床上,然后他兴奋地在床上打滚,结果不小心铅笔把手削了一小块皮下来,痛得他直说疼。还好没有插进去,不然笔芯是有毒的,后果不堪设想,这也是不幸中的万幸。事有不巧,下午放学时,圣跟朋友一起跑回家,结果半路上摔了一跤,手臂肘旁边擦伤了,痛得他躺在地上不起来。后来起来了,但还是一直哭着说疼。我等他情绪好一些了,再跟他交流,渐渐地,他的情绪也就平和了。他抱怨说:今天是我的受伤日呀。我跟他说:不对,今天是你的教训日。你看,中午铅笔把小手弄伤了,是不是告诉你,以后用完的东西要及时归位,还有尖锐的东西一定要放好。刚刚摔倒受伤,也在告诉你,以后走路要好好走,别乱跑,放学时间人来车往的,这样跑是很危险的。你看,本来受伤是阴,但因为受伤给到你这些教训,是不是就变成阳了呀。圣听完后笑了。后来,我们就开开心心地走回家了。

通过今天的事件,我发现有读过经典的孩子,特别是知道阴阳关系、懂得四象规律的,在引导他们的时候,只要稍引导一下,他们一下就能通了。因为经典本来就是来源于生活,生活中处处是经典。而赖老师讲到的读《易经》的十大思维,我们可以想象一下,如果孩子掌握好了这其中的几种思维,他以后的人生是不是会更亨通呢?是不是会有所大成呢?当一个孩子的格局、思维、心胸都提高了,你还需要担心他的将来吗?

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