如何培养孩子的社会能力
ICPS
I can problem solved
控制型,贿赂型
培养他
连词
一些,所有
是,不是
和,或者
之前,之后
先,然后
之前,之后
现在,稍后
相同,不同
因为,所以
这些词特点:给予孩子更大选择空间
跟孩子玩游戏
帮助孩子理解别人的感受
面部表情识别
一个经常忽略别人感受,他也会忽略别人感受
1教会孩子情感词汇
开心,难受,激动,沮丧
2识别通过观察图片,观察生活中人的感受,表情,教会孩子
看到大街人吵架,问他这个人感受
3讨论别人感受
与孩子讨论感受不做过多评判,
比如说孩子说,我很生气,家长评论,评判,孩子会远离你
当孩子生气,你可以讨论为什么生气,什么原因引起
家长要是说,不要生气,我们都是爱你,这么做是没有用
怎么做:
字词游戏
学会帮助孩子理解感受升级版来了,帮助孩子学会更多的词汇
合适,不合适
公平,不公平
如果……怎么样,那么……怎么样
可能怎么样,或续怎么样
因为,为什么
这些词汇让孩子在生活中找到更多的出路
我们可以来玩为什么游戏
例子:
我来玩一个游戏,我说什么,你们都要说为什么
比如说,今天我们不去看电影了,小孩子说,为什么。妈妈拿着玩偶说,因为今天外头天气很冷
妈妈说今天小明表现很乖,孩子球迷为什么
孩子玩的很开心
轮流玩
孩子说,今天不看电视,妈妈说为什么,
培养孩子的创新能力
汽车,棉花创造一个新东西
不断跟孩子互动
孩子学习的欲望很强,乐此不疲
参考你就是孩子最好的玩具
对于孩子解决问题特别重要引导孩子自主解决问题
第一:发生怎么问题了,比如弟弟和哥哥,哥哥说,弟弟想要我的玩具,他不给你我,弟弟说,我的玩具不给哥哥,我们都好想玩
第二:问双方感受,那你们现在有什么感受
前面学国,体会别人的感受
哥哥说,我不高兴,弟弟呢,我也不高兴
第三步:今天在一起玩,是为了高兴,对吧
那么谁有办法让大家高兴起来,鼓励大家想办法解决这个问题,家长随时随地调动孩子玩游戏,因为要知道孩子最喜欢玩游戏,当我们说,比一比谁能让大家开心起来,孩子有可能被调动起来。
家长拿一张认真记录,哥哥说的方法是什么,弟弟说的方法,
帮助他们练习解决方案
现在问他们感受
这时候孩子学会分享
通过辅导方法,而不是告知方法
类似培养成人领导力方法,你的目标是什么,你的现状是什么,有什么方法,你打算怎么做,做的结果是什么,预测一下。
参考《高绩效教练》对待大人辅导和孩子的ICps方法几乎一样
当孩子做对,给予二级反馈,这就是什么
怎么帮助孩子学会这些工具
角色扮演游戏
现在把白天你们打架的事情再演一遍,那样做怎么样,这么做会怎么样
可以跟孩子玩起来
在这里不要过多的评判
1通过手偶游戏
2找办法游戏
一个事情发生了,这事很难,不知道怎么解决
可以多个孩子一起玩,想办法
家长拿一张记录东西,孩子会特别认真
有时候孩子的想法,做法鲁莽,怎么样让大家考虑后果
用之前,之后
在你动手打弟弟之前,你们是什么状态,在你打弟弟之后,你们是什么状态,用之前之后造句
还有可以跟孩子玩故事接龙游戏
比如说,今天你们在学校打架,你是怎么做,我敲了一他,一直问,然后呢……可能编的聋子都出来
当孩子会去考虑后果
如何帮助孩子设想一直玩手机的后果
自己回答,然后再加上家长,说到自控力。
作为家长要去信任孩子
不要拿物质去奖励,去交换
让他意识到事情本身的乐趣
去了解孩子的想法,最为关键
不去评判,对孩子有更多的好奇心
放手让孩子自己解决问题,不是他做,不然有层出不穷的事情。
思考的过程是重点
让孩子成为人生的主角