清平教育每日分享——培养孩子的规则意识

今天在微信群里看到一段信息,略作删减(有低俗文字)后分享给大家,题目是:学历教育人才干出了系列奇葩事件:

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1.清华研究生刘海洋,北京动物园多次以饮料瓶装硫酸饲喂黑熊,测试动物智力;

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2.八达岭虎园女子勇于下车饲虎,老娘打救成护崽牺牲品;

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3.老公赶动车检票口受阻,女教导主任勇扒车门,与车站检票员对峙;

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4.乘客赶赴动车站途中,打铁路报警电话要求警察命令动车等待二十分钟!

……

把此类神奇故事联系在一起观察思考,就可以发现,独生+上学读死书=标准低能。

我观察的结果,这类奇葩人才,都是追求学历教育的消费者——家长们的家庭教育成就!

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感悟:高文化未必有素养,高文凭未必守规则。一个人的成长绝不是单一的学习成绩优秀,而是全面发展,尤其是品性合格。信息发布者观点虽有些片面、偏激,但细细品味,也不无道理。

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培养孩子,可不能紧紧盯着他们的分数不放,而忽视了孩子身心健康成长!当孩子走向社会,面对他们的第一份考卷不是学业考试,而是社会适应能力测试,其中很重要的一方面就是规则意识。

请记住:成长重于成绩!

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