一个实验让你了解思维定式对你的影响有多大

每个人都会认为自己的看法是客观事实，因为他所处的环境，所受的教育，所接触的人都告诉他这样是对的。而没人告诉他在别人在其他环境中所接受的教育完全不一样。

举个例子，北方的豆腐脑是咸的，我这个南方人就完全接受不了，就像北方人也完全接受不了豆腐脑是甜的一样。

我们先来做一个小实验，下面有一张图，你可以用10秒钟仔细观察。

图一

你看到了什么？不难看出这高鼻子尖下巴长睫毛，脖子上还戴了一条项链，应该是个年轻时髦的卷发女郎。那么我们在看看下一张图片。

图二

你觉得这个又是什么呢？还是一个年轻女郎？我告诉你这位女士已经六七十岁了，而且面带愁容，或许过马路还需要一个扶她一把，你会有何反应？或许你一下看不出来，没关系，我们接下来再看一张图片。

图三

仔细看看，与图二对照，现在你能看到那位年迈的女士了吗？这个实验说明不同的人对同一事物会有不同的看法，并且都很正确。这不属于逻辑范畴，而是心里问题。

这个实验最先是在美国哈佛大学一个教授做的。他首先把两叠卡片没给两边的同学，其中一叠是图一少妇像，另一叠是图三老妇像。她给了10秒钟给学生仔细看这些卡片，然后收回。然后给大家看综合了二者特点的图二，并要求全班来描述。结果可以想象，事先看过图一的几乎一致认定那是位少妇；而先前看到图三的，也都认为这是位老妇人。

就在大家僵持不下的时候，有位同学走上前去，指着图二的一条线说：“这是少妇戴的项链。”另一位马上反驳：“不，这是老妇人的嘴。”就这样，大家开始逐一讨论画中的细节，在冷静而详细的讨论过程中，同学们看到了另一方眼中的画像。但只要把视线挪开一下，再回头还是会认为那是自己最初看到的样子，即在10秒内看到的模样。

首先，它充分说明了条件作用对人类认知和思维定式的强大影响力。连10秒钟都能产生这般的影响，更何况一生中的条件作用呢？家庭、学校、单位、朋友、同事以及流行思潮，都在不知不觉的影响着我们，左右我们的思维定式。

其次，这个实验还说明了思维定式是行为与态度的源头，如果脱离了这个源头，你的言行就是口是心非，言不由衷。以图二为例，如果你认为她是一位少妇，自然想不到扶她过马路，因为你对她的态度和行为取决于你对她的看法。

并不是说没有事实存在。在实验中，起初看到不同图像的人，在图二中看到了同样的白底黑线条，这是他们共同承认的事实。只不过每个人经验不同，诠释也不同，而一旦离开了诠释，事实也就失去了它的意义。

我们越是认识到思维定式，就越能够对自己的思维定式负责，懂得审视它，在现实中检测它，并乐于聆听，了解和接受别人的看法，从而过得更广阔的视野和更客观的看法。同时不要总想着改变别人的看法，有些思维定式不是一朝一夕形成的，所以也不是一朝一夕就能改变的，甚至是不可能改变的。