《如何阅读一本书》值得一看吗？

        最近一位朋友问我，我想要买一本某某某书，你看过吗？事实是看过，于是也骄傲回答看过，也难免要说一段freestyle的推荐词，结果是支支吾吾，勉强混过。事后反思，自己都觉得羞愧，原来好多时候看书只是礼貌性地阅读，阅读完后则过，根本就没有进行思考，所以导致介绍一本书都难，好多书也只记得自己看过，具体这本书讲什么，早就抛到九霄云外，或者说自己都没有认真去思考这个问题。

        阅读的意义是什么？怎么去有效地阅读？也许你会从《如何阅读一本书中》找到答案，也许不会。

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01 思维导图

      《如何阅读一本书》主要讲述的是阅读层次分为：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础阅读是为了娱乐消遣；检视阅读是为了获取资讯；分析阅读是为了加强理解；主题阅读是为了增长心智。其中详细介绍了每个层次阅读的特点、步骤和规则，上面的思维导图是我做了调整，略去了一些冗长繁琐的步骤，原文叙述更加详细。

          此外，作者还介绍了阅读的活力与艺术，做笔记的方法，阅读不同读物的方法，阅读与心智的成长。

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02  豆瓣的评论

        阅读《如何阅读一本书的》的时候，我的兴趣度在第一篇时持续高涨，第二篇时波澜不惊，第三篇迅速下降，最后回升一点点。因为第一篇讲得比较生动，思维清晰；第二篇就开始有点短话长说，啰里吧嗦，有重复的嫌疑；第三篇，阅读不同读物的方法我用检视阅读迅速带过；第四篇，讲述阅读的最终目标，进行主题阅读分析，增长心智，兴趣度稍稍有回升。不知道是自己耐心不够，还是书本身或许存在冗长的问题。每当读书有疑惑时，就喜欢混迹于豆瓣，看网友们有什么独到的见解，赋予我力量。于是前往豆瓣，在书友的书评中寻找答案。

        以下是神通广大网友们的留言：

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03 砒霜

（1）书籍的后半部分有点冗长。

（2）举的例子由于文化的差异，不能被很好地理解。

（3）该书于1940年问世，其中可取和不可取的部分需要读者自己斟酌。

04 蜜糖

        纵然《如何阅读一本书》有些部分显得冗长；有些例子晦涩难懂；有些阅读技巧不一定适合每一个人，但是你静下心来，虚心下来，也许收获颇丰呢！以下是我从文中得到的收获：

学会主动阅读

        任何一种阅读都是一种活动，那就必须要有一些主动的活力，完全被动，就阅读不了。

分书阅读

        弗兰西斯.培根说过，有些书可以浅尝即止，有些书要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。对于不同的书，我们要区别对待，即使同一本书的不同章节，也要区别对待。

书与你的关系

        这本书跟你有什么关系？初看到这句话的时候感觉醍醐灌顶，豁然开朗。我们看书的意义不就在此嘛。我们提出问题，再精准、正确地回答问题，如此训练而来的能力，就是阅读的艺术。

做笔记的好处

    （1）那会让你保持清醒。

      （2）阅读，如果是主动的，就是一种思考，而思考倾向用语言表达出来。

      （3）将你的感想写下来，有助于你记住作者的思想。

        所谓艺术或技巧，只属于那个能养成习惯，而且依照规则来运作的人。

要质而非量

        一个人阅读的量，而非阅读的质，一个读得很广泛，却读不精的人，与其值得赞美，不如值得同情。精通自己所阅读的书，你的程度才可以跟作者相匹敌。

阅读超过你头脑的书

        如果你阅读的书，都在你的范围之内，你就没法提升自己的阅读能力，你必须能操纵超越你能力的书，或者说，超越你头脑的书，只有跳出安逸区，你才会有真正的收获。

结束语

        正如书中所说的，要公正地评价一本书；如网友星凝所说，但凡骄傲便不会去读的书，耐心虚心静下来终于还是通读了；蒙田所说的，初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后；孟子所说的，尽信书不如无书。对于阅读，不可尽信，全盘照搬；也不可骄傲自大，目空一世；跳出安逸区，学会主动思考，勤做笔记，相信，富有诗书气自华。

        所以，这本书值得阅读，至于对你用处有多大，你要问自己喽！