老师，请谨言慎行

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      做教师不是我童年的梦想，可是自从做了教师，教书育人就成了我的梦想。教师是一个神圣的职业，可以传道授业解惑，做一个小学教师更是神圣的，可以影响一个孩子一阵子，可以在他童年的心灵上洒满爱和善良。

      在小学教师的生涯中一路走来，不忘初心是我坚持的动力，我有一个美丽的教育梦：愿我教过的学生永远善良，未来在各行各业都可以造福社会，造福人民。

      梦想是丰满的，现实是骨感的。

      当我看着一个天之骄子的优等学生公然对自己付出三年的班主任顶嘴时，我内心是堵塞的。当我听着这个孩子只是因为一个座位的不尽人意，就扬言要换班换班主任时，我的内心是悲伤的。当我目睹着孩子背后的家长没有教育孩子，而是因为一个区级三好生不是市级三好生，就在校园里当着众多师生的面，对着班主任大呼小叫，责怪老师不公平时，我的内心是愤怒的。天之骄子是我们每个老师心头的宝，可是教育就真的只是培养一个高分的人么？

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      我抑制不住自己内心的汹涌澎湃，因为曾经那个孩子是我们班孩子学习的榜样；因为她的班主任是我最敬佩的人，是我心中的朋友；更因为那个孩子成绩傲然，居于首位，也许未来会是国家的栋梁。

      我越职了，冲动下教育了她：比起她的优秀成绩，我们更看重她的品行，作为学生要会感恩。听着她要转班，我很无情的否决了：即使你的成绩卓越，可是一个不会感恩的孩子，我们哪个班都不会要的，我们宁可要一个成绩不好但是品行端正的孩子。积攒很久的情绪，让我不计后果的洋洋洒洒的说了很多。我期待这个孩子会有感触，会明白生命中所有出现的人都不是偶然，有的是为了欣赏你，有的是为了心疼你，有的是为了磨炼你，有的是为了教育你。我们应该感恩，因为所有这些人的出现都是为了成就更好的自己。

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      可是，我忘了，她还很小，只是一个孩子；我忘了，我不是她的老师，我们之前没有关系的建立；我更忽略了，她是别人家的孩子。我擅自站在道德的制高点对别人家的孩子说教，这其实也是一种语言暴力。

      教师不是一个言语自由的职业，语言有时候也会变成一把锋利的刀。作为教师我们要时刻注意自己的言行举止，教育学生要有度，教育的开始更应该基于关系的建立。谢谢发生在这件事件中所有的人，我想这次经历就是一个年轻教师的财富，让我更加慎重的对待我的职业，教师是一个行走在太阳下的灵魂的工程师，我当努力而为之。