作者：若水君之
每个人都有不同的性格，这这些性格概括起来不外乎两种——内向型性格和外向型性格。本来这两种性格的存在没有对错之分。可是对于这个社会来说，无疑是外向型性格更适合生存。所以内向型性格孩子的父母就会从小为他们的孩子开始“锻炼”计划，认为只要从小培养，总有一天孩子会变得外向。对于有些孩子来说，这个方法十分奏效；可是对于某些孩子来说，盲目的“锻炼”会使他们受到更大的伤害。
放假回家，刚一进门，就听见家里议论纷纷。仔细一听，原来是邻居阿姨来借东西，顺便聊起了她家的小孙子。
她的小孙子今年五岁，是一个特别内向的孩子。不只不和家里人说话，上幼儿园和小朋友也不说话。为了让孙子改变现状，阿姨怂恿女儿为孙子报了一个小主持人班。一开始孩子很不愿意，后来在家人的好言相劝下，孩子也不再抗拒。他们误认为孩子喜欢上了小主持人班，在幼儿园举办新年家园联谊会的时候自作主张地给他报了一个演讲节目，希望能趁热打铁锻炼孩子。
联谊会以班级为单位，每个班级的幼儿节目，都有不同的特色，班级里每个孩子的家长都前来观看。邻居阿姨还说如果她的孙子上场，一定是全场最精彩的节目。
盼星星，盼月亮，总算盼到孙子上场了，可是孙子从上场开始就一言不发，站了有一分钟，突然哭起来，一直哭到下一个节目上场。应该是他的节目时间，他一个字也没说。
“你说我们花着钱让他锻炼，到上场的时候，还弄成这个样，你说他当时想的是什么呢？联欢会结束以后，我们都问他稿子不是背得好好的吗？怎么上场就忘了，他告诉我们，他不是忘了。你说这孩子奇不奇怪？”邻居阿姨问道。
听到这里，我不由自主地想到了我的一些往事。
小时候，我也特别内向，尤其喜欢读书，不管是大人的书还是小孩的书都喜欢。书就是我最好的朋友，也是我最大的精神寄托。如果是玩游戏也仅限于和哥哥姐姐玩，不喜欢出门游戏。
随着时间的推移。家长们开始觉得我的行为和其他孩子是有些差异的，他们一致认为，是我看书过多过杂导致和其他孩子不同。所以剥夺了我看书的时间，让我下楼去找小朋友玩。认为这样才能锻炼我与人交往。
也许是我胆子太小，亦或是我不知道怎么和孩子们交流。第一次去接触比我大的孩子，被他们赶了出来。他们说，我讨论的话题，他们听不懂。
我回去和家里人说，他们听了，没有选择就这方面进行分析，再找找原因。根据我的爱好制定一项计划。反而是鼓励我“继续尝试”。“他们越赶你出来，你越找机会和他们玩，争取一切机会和他们说话，时间长了，他们就都和你玩了。”我听了，就一次次地主动找他们说话，可是他们根本不带我玩，有的时候一发现是我去了，他们就会站起身来一溜烟的“逃离现场”根本就不给我任何说话的余地。
也许在大人看来，这个孩子是挑战失败。可是对于孩子来说，其他孩子的拒绝，是对自己心灵的伤害。家人看我这样，只能改变了策略，对我说“要是你这一周交到了一位朋友，不多，就一位朋友，我们就带你去吃肯德基。”那时候的肯德基是我们这些孩子心中的美味，我在心里把这件事当成了一项任务，只要和人说话，就可以吃到肯德基。
后来，我逐渐交到了朋友，以为再也不会“被锻炼”了，没想到他们又把“锻炼计划”转移到了其他方面。他们让我争取做一个班干部，让不敢和很多同学说话的我给同学发作业本，还会让我拿着钱去买东西，和小贩打交道。包括我选择的学前教育专业。都是他们思前想后，认为这个专业是那所学校里最好的专业，而且学习的人大多数活泼开朗，会带动我成为一个活泼开朗的性格等等，每次我都试着和家里人交流，可是越长大，越没有结果。后来，想到他们也是为我好，干脆选择了“不抵抗政策”。
让孩子把锻炼当成一次次任务来完成，我觉得对于家长和孩子都是一件可悲的事情。可是家长们往往认为，自己是最了解孩子的，自己的方法对孩子是最正确的，孩子稍有反驳，就是找借口。只有孩子顺从地去做，并且获得成就，才是他们心中所谓的“最大的成功”。可他们这么想的同时从来没有问过这个内向的孩子自己究竟想不想这样做，他心里最喜欢的是什么，怎样为他进行科学的调整？……这些本应该考虑到的方面在那些急于求成的家长心里，都是不在他们的考虑范畴之内的。
得知和家里人聊天得不到想要的结果，我尝试着和其他人倾诉，收到的却是类似于“可怜之人必有可恨之处，你肯定还是自己偷懒才没有变成外向的人。”“你试着去做说不定有一天，你就成功了呢。”一类的答案。因此我承认，我心里的话，如果说出来了反倒对我不利。所以，近些年我都伪装的很好。多年以来，无论是对家里还是对外界，我始终表示我愿意接受锻炼。甚至不自觉的到大学后逼着自己参加学生会，逼着自己成为班干部，逼着自己参加活动来锻炼自己。我也开始麻木的相信，总有一天，我会通过这些“自我锻炼”的方式成功地成为一个外向的人的吧。
然而到现在，我仍然是从前的模样，没有成为一个想象中的“外向的人”，“外向”在即将找工作，步入社会的大四，已经不仅仅是个目标，还变成压力。
我回过神来，发现自己还站在走廊上，就静下心来，缓步走进屋里，对邻居阿姨说“我想看看您的小孙子，好吗？”
“大学生回来了，快，这位可是最了解幼儿心理学的，快点，和阿姨说，怎样能把内向的孩子快速变成一个外向的孩子，我可是到处寻求高招呢！”
听了这句话，我居然无话可说，有多少孩子内心不愿意接受这样的锻炼，有多少家长还在拔苗助长。
如果一个孩子天生就有冒险精神，请你抓紧时间，给他机会锻炼，但是对于一个内向的孩子，请你给他一个机会自己来选择。
与其磨破嘴皮子让他锻炼，还不如坐下来，和他交交心。让孩子接触外界，先从和家里人敞开心扉开始。内向的孩子一般是不会选择和别人说话的，因此要给予他一定的耐心。请相信如果你走进了他的内心世界，他一定是愿意和你说话，并且把你当成真正的朋友的。
如果孩子肯接受你，愿意和你说话，下一步就是，问问他喜欢什么，再根据他的爱好，让他参与相关组织。如果他喜欢画画，报一个美术会让他收获更多的自信。如果他喜欢读书，参加亲子阅读是不错的选择。如果他喜欢围棋，在围棋班和老师同学的交流会让他收获成长的喜悦。不要因为孩子内向，就随意地给他报小主持人班，朗诵班，口才班等等兴趣班。他们学出兴趣了还好，学不出兴趣会适得其反。
知道了孩子喜欢什么，不要放弃。抽出时间，多陪陪孩子，在孩子需要的时候，给孩子陪伴，鼓励和支持。如果孩子没有成为你想要的样子，也不要到处去说你的孩子有多么不好，有时家长的鼓励，才是孩子实现梦想的最大动力。作为父母，应该是孩子的陪伴者，领航者，而不是扮演批评者，教育者的角色。要让孩子真正活泼开朗起来，就不要试图让孩子完成你的愿望，而是尽力地完成孩子们心中，那一个个没有完成的愿望。
让我们在陪伴中，与孩子共同成长吧。
我是君之，我为内向者发声。
（图片来源于网络）