一、能激发孩子的创新力、学习力
《硅谷钢铁侠》
《乔布斯传》
二、能提升孩子的抗挫力
《苏东坡传》
《梅西传》
三、能提升孩子的领导力
《撒切尔夫人传》
四、能提升孩子的社会责任感
《德兰修女传》
第一个工具：带着问题去阅读
第二个工具：人物大事记
第三个工具：人生曲线图
如何帮助孩子处理好与老师的关系
一、用阅读这个工具，告诉孩子“老师爱你”
《窗边的小豆豆》
“你真是一个好孩子！“真是”两个字背后的含义是，虽然别人觉得你还不是一个好孩子，但你有好多好的地方，老师理解你。
宝贝，其实，每位老师都认为‘你真是一个好孩子’，只不过，有的老师把这句话告诉了你，有的老师则把这句话埋在心里，而用更严厉一些的方式来教育你，那是因为，他们认为这样才是爱你的正确方式；但不论怎样，每一个老师都是爱自己的学生的，你一定要明白这一点！
二、倾听孩子的诉说，尊重并引导孩子的想法
对老师足够尊重，认真听讲，努力去完成老师布置的每一项任务，但不用刻意去讨好老师，这也是我们需要告诉孩子的原则。
三、真诚对待老师，把老师当作朋友
其实，每个老师也都渴望着和孩子们建立起如朋友般的彼此信任、彼此关爱、彼此成就的关系，那么真诚地如朋友般地对待老师是处理好师生关系的另一个好方法。
四、如何给老师“送礼”
孩子送的是自己亲手做的跟“感情”相关的礼物，老师们从心底里是非常乐意接受的。
一、用一本好书《快乐儿童的7个习惯》给孩子讲清楚时间管理的原则：先工作，后享乐。
二、学会使用时间管理的工具
“画苹果”，我和她一起，把每天属于她的时间画成了一个大苹果。里面涂成红色的部分，是她的学习时间；里面涂成绿色的部分，是她的自由时间。
进入小学之后，“时间日志”，每页上都标注上时间段。
期末的复习时间表，我们采用的又是“时间轴”。
寒暑假的时间管理中，云舟用的是“时间计划表”
总结一下，让孩子学会时间管理的三个步骤是：
一、用一本好书《快乐儿童的7个习惯》给孩子讲清楚时间管理的原则：先工作，后享乐。
二、学会使用时间管理的工具。
三、用管理团队的方式管理孩子的时间和学习。这里还有三个原则：1.信任、放权；2.目标管理；3.制定奖惩措施，并严格执行。
激发孩子的写作兴趣
方法一：做一本孩子的“童年语录”
方法二：写日记——把日记作为最好的朋友，向它倾诉
培养写作力的方法
一、作文辅导班，要不要报？
二、鼓励孩子“忠实于内心地写作”
《柔性的专断：耶鲁女孩成长手记》
三、鼓励孩子“创意写作”
《林徽因诗集》《红楼梦》《人一生要去的50个地方》
冯老师组织同学们轮流写班级日记《点点滴滴·纸博客》，彼此分享难忘的瞬间。
三步，用阅读提高写作
第一步：让孩子抄书、背书
老师布置的任务就是每天都看课外书，一周看完一本，每天看完都要摘录好词、好句、好段落，不是复制粘贴，而是用手抄写在本上，然后背诵。而语文课的内容常常都是某位同学分享自己的摘录，或是讲自己的读后感悟。
第二步：“说”读后感
每读完一本书，我们父母都可以和他们“说一说”读后感，这对于他们的阅读输出是大有裨益的。
第三步：带着孩子读世界
培养孩子的写作力，首先要激发孩子对于写作的兴趣，然后要鼓励孩子忠实于内心地去写作，去创意写作，而不是把孩子扔进作文辅导班，阅读时要让孩子抄书、背书，阅读后要和孩子说一说读后感，带着孩子去看看世界这本大书。
孩子爱玩游戏？可能都是妈妈的错
方法一：让孩子找到自己真正感兴趣的事情！
培养自己的兴趣爱好，是告别无聊的最好方式！
方法二：和孩子商定并执行“手机约定”
“手机约定”包括三个方面：
1．约定孩子手机上的内容
2．约定孩子用手机的时间
3．约定孩子用手机的奖惩措施，并严格执行
方法三：家长自己做表率
她说：“孩子们不听我们的，他们模仿我们。”
爱上阅读之前，请先学会选书
读优质的成人书
比如朱自清先生的《春》《匆匆》、鲁迅先生的《故乡》《阿长与〈山海经〉》、林海音先生的《城南旧事》
从《繁星春水》到《蒋勋说唐诗》，从《硅谷钢铁侠》到《林徽因诗集》，从《谁动了我的奶酪》到《三体》…
读杂书，读新书
读有贵族气质的书
《红楼梦》是有贵族气质的，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”是永恒的经典；《草房子》是有贵族气质的，那蓝天下的草垛、风中的芦苇、河畔的夕阳、教室的金色屋顶构成的唯美画卷是童年最美的梦；《城南旧事》是有贵族气质的，书中淡淡的哀愁、沉沉的相思，还有清新隽永的文字，感染了一代又一代人；《窗边的小豆豆》是有贵族气质的，小林校长的那句“你真是一个好孩子”温暖了无数孩子的心……
我的阅读主张是——读优质的成人书，读新书，读杂书，读有贵族气质的书。
兴趣才是最好的老师
方法一：妈妈是最好的导读师
方法二：优质的影视剧是好导读师
《哈利·波特》《红楼梦》《魔戒》
方法三：读书，读人，读世界
《美国国家地理》（少儿版）
《绿山墙的安妮》
亲子共读，到底应该怎么读
0～2岁应该怎么共读
我建议以色彩简单明了的绘本故事和古典诗歌为上选。
《声律启蒙》
她一岁以后，我开始每晚给她念一首唐诗，专挑那些最简单、最朗朗上口的句子读给她听。
除了诗歌之外，经典的童话是给孩子的心灵最美的滋养，同时也是最有效的哄睡神器。
《安徒生童话》《格林童话》
2～6岁如何共读
在这个阶段，优秀的儿童文学、图文并茂的少儿百科全书成了亲子共读的主题。
每天20:00～20:30便成为她固定的阅读时间。每当此时，她就坐在小板凳上，我坐在旁边的大板凳上，开始我们的共读时光，从《小王子》、《丑小鸭》到《海的女儿》，从《不一样的卡梅拉》到《美国国家地理》（少儿版）
在云舟的学前时代，我身边的很多家长会为“我的孩子已经认识一百个字了”而自豪，可是我没有让她学习认字，只是不断地为她念书，与她共读。我认为，那几百个字迟早都是要认识的，没有什么大不了的，用阅读开启孩子的心智之门才是童年时期最重要的事。
小学低年级如何共读
小学一、二年级，孩子将完成从拼音到汉字的基础学习，所以这个时候，我主张，孩子的阅读可以以“桥梁书”为主，“桥梁书”的形式是文字配拼音、图画，孩子们在阅读中可以从拼音阅读逐渐过渡到文字阅读，边读边巩固所学，能体会到自己开始独立阅读的成就感。
一套《中国百年文学经典桥梁书》她尤其喜欢，里面的插图清新淡雅，所选文章都是朱自清、鲁迅、林海音等大家的经典作品，读起来满口生香。
小学三年级后，如何共读
我认为我的历史重任并没有告一段落，而是进入了另一个阶段——“与她讨论，一起成长。”云舟读的每一本书我都要读一遍，然后和她一起回味、讨论与分享。我们一起讨论书中主人公的命运、书中人物的悲欢离合，一起分享她的收获与体会、她的领悟与成长……
读完《红楼梦》，云舟发出感叹：“林黛玉生活在那么美的大观园里，锦衣玉食，理应无忧无虑，为什么还会有那么多哀愁？要是我，肯定会快乐地活着。”我说：“所以你看，幸福和所拥有物质的多少并不一定是成正比的，比如我们一家三口在一起就很快乐哟。”读完《哈利·波特》全集，云舟说：“今后，我也要成为像J.K.罗琳那样的大作家。”我说：“好啊，那就加油吧，我们都期待着你呢。”读完《诗经》里的“青青子衿，悠悠我心”，云舟说她找到了中国文字如此至美的源头。读完《故宫里的大怪兽》，云舟说，原来古老的故宫里藏着那么多鲜为人知的秘密，自己也好想约上小伙伴去探秘一番……
让我受益匪浅的好书：《好妈妈胜过好老师》（尹建莉著）、《一岁就上常青藤》（薛涌著）、《傅雷家书》（傅雷著）、《孩子你慢慢来》（龙应台著）、《正面管教》（简·尼尔森著）。
在云舟的幼年时代，我和她一起读完了《唐诗三百首》《朱自清散文》《朝花夕拾》；在她的少年时代，我和她一起读《红楼梦》、《哈利·波特》、《美国国家地理》（少儿版）；在她即将步入青年之时，我们一起读《平凡的世界》《老人与海》《人类群星闪耀时》《三体》……在漫长的同读岁月里，我不仅仅重温了经典，更和女儿一起学习了无数新知识，一起遨游于人类的过去与未来的长河中。
阅读赋予孩子卓越的品格
用阅读培养有责任感的好孩子
社会责任感也是阅读之花
一、用阅读激发孩子心中的大爱
《德兰修女传》是我推荐给中高年级孩子的一本人物传记。
二、让孩子从身边小事做起
三、引导孩子做“小”公益
读对了书，孩子学会尊重与爱
《孩子，先别急着吃棉花糖》
“改善同学关系”方案从文学中感悟友情
《夏洛的网》作为美国最伟大的10部儿童文学之一，讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的感人故事，夏洛最终为了威尔伯献出了自己的生命。这段最真挚的友谊带给了我们关于生命的深沉思索。
《霍比特人》作为《魔戒》三部曲的前传，讲述了比尔博如何从一个普普通通的霍比特人成为受人敬仰的英雄。在打败巨龙的艰辛途中，比尔博与13个小矮人之间的友谊成了他最终获得胜利的基石。
《追风筝的人》讲述了两个阿富汗少年关于友谊、背叛、救赎的故事，仆人的儿子哈桑用生命实践了“为你，千千万万遍”的诺言，谱写了震撼人心的友谊诗篇。
《夏至未至》用诗一般的语言叙述了两个男生傅小司和陆之昂的故事，“那些男孩，教会我成长”。他们的相互鼓励、慰藉、护卫成全了彼此，造就了彼此。
好书为孩子累积寻梦的资本
《寻梦环游记》
《城南旧事》到《窗边的小豆豆》，从《美国国家地理》（少儿版）到《世界历史大冒险》，从《蒋勋说唐诗》到《苏东坡传》
给孩子的三堂爱情课
第一课：与孩子真诚坦率地讨论文学中的“爱”
“你看，喜欢其实是一个开始。因为喜欢这个人，所以我们多了对他的一些了解，但在这个了解的过程中，我们慢慢发现，他有一些缺点，便不再喜欢了。而真正成熟的爱，是你既喜欢他的优点，又能包容他的缺点。所以，这样的喜欢和真正的爱还相距尚远呢。”
从《哈利·波特》到《红楼梦》，从《草房子》到《射雕英雄传》
第二课：让孩子看到更长远的未来
第三课：阅读帮助孩子理解爱的真谛
舒婷的《致橡树》《简·爱》
关于爱的问题，我们家长能做的就是保有一双倾听的耳朵、一双默默关爱的眼睛，以及通过不断引导与谈话，告诉孩子不能逾越的底线在哪里，帮助孩子在成长的路上不迷茫、不跑偏，并收获满满的温暖回忆。
书让孩子拥有坚持的魔力
用友情和爱铺就归来之路
用阅读教会孩子坚持
无论是《魔戒》还是《哈利·波特》，无不告诉我一个真理，只有坚持，唯有坚持，才能取得最终的胜利。”
三个方法让孩子学会坚持
一、不讲大道理，和孩子聊聊自己的故事
二、画一棵“目标树
父母可以和孩子一起，为某一个具体的行为（例如弹钢琴）画一棵“目标树”，树冠是一个较为长远的大目标（例如在学校晚会上表演钢琴独奏），以下的一个个树叶被标上了各个分级的小目标（例如熟练掌握某种演奏方法、过一级等等）。
三、用体育运动来培养孩子的意志力