疫情下，如何拯救我们的亲子关系

8岁的女儿，以前是个特别乖巧与听话的小女生，人见人爱，最紧发现她变了。

由于还处于疫情期间，女儿的学习一直在网课状态，我也没有上班，就在家里陪着她上网课做作业。这期间孩子的心总是向外看的，比如家里有电视声，有小朋友或者任何一种声音，都会吸引她去探个究竟。还经常感觉她自己像个被压迫学习的可怜娃似的，很希望自由。

我们学校要求一上完网课，下午2:00就要开始网课答疑，老师要求把布置作业写完，下午去参加答疑活动。

但是一上完课，她就放飞了，一开始让写作业，各种借口都出来，最后实在没办法与家长抗衡，要么写出来的作业不忍直视，要么就是各种拖拉，一会饿了，一会渴了，要么就是上厕所…，眼看就要到12点，作业还没有动静，作为家长，好的心情，已经被消磨殆尽，要么怒吼，甚至开始上演拳打脚踢，就这样作业是完成了，提交给老师后，老师经常在学校群里公开批评我们学习不认真，态度不端正，作为家长听了后就特别丢人感觉，她好像无所谓，当时估计还是有点影响，下课后马上就无所谓了，再写作业，依旧是按照自己的想法我行我素。

逼迫式的写完作业后，发现状态更糟，有时候还常常发现，在孩子被我们打骂后，有自虐的倾向，比如会把自己手被抓破，腿上抓出印子。

发现这样的倾向后，还是比较后悔自己过激的行为给孩子带来的伤害。改成说教式教育，说教式需要极大的耐心，来挑战自己。

做了这么多年的家长，突然发现不会做了，该怎样面对疫情下，和谐的处理与孩子之间的关系，这是个值得深思的问题。