杂念太多,静不下心来学习怎么办?

你有试过想学习却杂念太多,然后老是静不下心来学习吗?

别急,这再正常不过了,我就经常发生以下状况:

今天我脑子突然灵光一闪,猛地操起大宝剑,就想夺门而出,去改变这个平庸的世界。

少年大宝剑,改变这个世界!

但…没过两分钟,都还没来得及动起来,就被温暖的床、好看的小姐姐图片、内涵的抖音段子所折服。

身体不断给我发信号“孩子,累了困了就好好休息嘛,明天再改变世界吧。”

于是,我东摸摸西摸摸,一晚上就混过去了。

我无比懊恼,我自责,我对自己说:

“TMD老子下次一定不能这样了,俺可是要改变世界的人!”

然而,第二天,我还是掉进了命运的巡回……

我非常苦恼,为什么会这样子呢?明明很想做一些牛逼的事,可每次在行动的时候又沉不下心去做。

这到底是为!什!么?

是不是我自制力不行导致杂念太多,所以才无法平心静气去学习?

终于有一天,我在吴伯凡的认知方法论里找到了答案。

在认知心理学上有一个新突破,叫做“具身认知”。

一、为什么有野心,却静不下心去学习?

因为野心等于理性,我们的理性里知道自己想要什么,此刻该去做什么。

但是呢,认知心理学发现,人不只是只有理性,我们的行为还受到感性和环境的影响。

百度对具身认知的解释:

认知是具身的,而身体又是嵌入环境的,认知、身体和环境组成一个动态的统一体。所以,认知并非始于传入神经的刺激作用 ,结束于中枢提供给外导神经的信息指令,相反,认知过程或认知状态似应扩展至认知者所处的环境。

注意了。环境这个点超级重要,你可能听过理性和感性,但其实还有环境,环境对我们当下的行为起着决定性的影响。

每当我们想做事,但是又静不下心来的时候,就是理性在跟感性打架。打赢了就会乖乖学习,打不赢就东摸摸西摸摸,看看奇葩说,打打游戏。

遗憾的是,理性大多数时候是打不赢感性的。

我们的理性就像个3岁小孩,而感性是大人,只有大人在睡觉的时候,小孩才可能捣捣乱,一旦大人醒来就只有挨打的份了。

感性赢了理性

更无力的是,我们对感性和理性无能为力。

而你静不下心来的原因就是,你野心的理性被想摸鱼的感性秒杀了,而且你无能为力。

二、如何静下心去学习?

刚我们说了理性干不过感性,但有个好消息是,我们还有一个墙头草——环境,而且这是一个极其牛逼的墙头草。

它就像一把手枪,如果这把手枪在小孩手里,小孩有可能秒杀大人,但如果这把手枪在大人手里……

(当然也有可能……小孩拿着手枪也干不过大人,因为他不会玩……)

用一个公式来表示就是:

好的学习环境:理性+环境>感性,乖乖去学习

差的学习环境:理性<感性+环境,娱乐颓废摸鱼

说到这里,就不得不提一下自制力这件事了。

我们很多人对自制力有着天大的误解,以为自制力像开关一样,只要我说此刻我要学习我就能学习。

而且他还不长记性!明明无数次失败的教训已经告诉他,自制力是不可靠的,结果他还觉得自制力是理所应当的。

现在你知道了吧?自制力是流动的。

如果“大人”醒了,自制力就没了;如果“手枪”被大人拿到了,自制力也会没了。自制力只有在“大人”睡觉或者“小孩”拿到好“手枪”时才会出现。

所以,如果你想在浮躁的时候静下心来,去做我们觉得对的事情,你要怎么做呢?

很显然,你无法控制感性和理性,就只剩下最后一条路,控制环境,这个是我们可以决定的。控制好环境,就能提升我们的自制力。

怎么做呢?

去一个适合学习的环境。

想想看你在学习的时候,如果你身边坐的都是爱学习的人,上课积极回答问题,你是不是会受他影响,然后认真很多?

但是如果有一堂课,大家都没兴趣,或者你坐在后面,身边的人都在玩手机,你是不是也会放纵很多?

肯定会的,环境对我们影响太大了。

这也是为什么喜剧里面抛出一个梗会有哄笑的背景音,就是给你制造一个好笑的环境,让你感到好笑。

想起我读大学那阵,大一的时候,整个宿舍都很优秀,大家早早的就跑去图书馆了,经常参加各种比赛,大学生活非常丰富。

我也就跟着他们一起,经常泡图书馆,参加社团,做了一堆有意义的事。

后来大二分班,换到了另外一个宿舍,大家都不爱学习,每天呆在宿舍打游戏、睡觉,我也跟着颓废起来。

以前6:30起床,后来没课的时候要睡懒觉睡到中午11点,因为我抬眼一看,卧槽,大家都在睡觉,我也再睡会。

晚上回到宿舍,本来说晚上学习一会,结果大家都在打游戏,我也跟着玩会吧。

这就是环境对我的影响,后来我实在觉得不行,宿舍确实不适合学习,再加上听了吴伯凡讲的具身认知,我开始慢慢泡图书馆。

去了图书馆以后,大家都很安静,有的人考研,有的人看课外书,但是很认真,弄得我也不好意思玩手机,也乖乖的开始学习。

也是在这段时间里,我看了将近100本好书,这为我现在的强大认知搭建了地基。

好了,哪些是好的环境呢?

图书馆是最好的环境,因为这里有一堆人在学习。

其次是书房、咖啡馆这类安静的环境,图书馆毕竟不是随时都可以去的嘛,但是自己可以给自己建一个书房,或者去附近的咖啡馆。

但如果环境不允许,那你还可以隔离互联网和手机

记得李笑来就是这样,他被称为是打败了感性的人,其实哪里是打败了感性,只是他懂得利用环境罢了。

每次李笑来要学习和写作的时候,就把自己关在书房,隔离网络和手机,任何人都不能来打扰他,所以他能够一写就写一天。

OK,具身认知讲完了,如果对你有所帮助的话,请左下角帮我点个赞吧。

总结一下:

能力撑不起野心,但又无法平心静气去学习,是因为野心是理性,而浮躁是感性,理性干不过感性。所以你老是杂念太多,静不下心来学习。

那静不下心来学习怎么办呢?具身认知告诉我们,人的行为还受到环境的影响,如果你能把自己置身良好的学习环境,比如图书馆,理性也许就能战胜感性。从而增强你的自制力,你就能摒除杂念,静下心来学习啦~


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