最近，天气寒冷，早上的气温可以达到-10℃，每天我都带着孩子赶公交去上学。早高峰的时候，车上人很多。到学校只有两站地，所以我和儿子经常站在靠门口的地方。
有一次下车后，儿子问我：“妈妈，公交车的广播里说，尊老爱幼是中华民族的传统美德。当你身边有抱小孩的乘客时，请把座位让给他们。可我是小孩，怎么没人给我让座？”
虽然孩子不到4周岁，可是他已经开始思考跟他有关的社会问题。当孩子有疑问的时候，也是父母教育孩子的最好时机，现身说教比长篇大论地讲道理效果好太多。
l 理解孩子的感受、接纳情绪
公交车几乎是现代人出行必须使用的交通工具，孩子也不例外。乘坐公交车的时候，孩子经常会有很多的“为什么”。这些“为什么”，在大人看来，也许会觉得幼稚、无聊，但是在孩子心里，这就是一个跨不过去的“坎”。
孩子问妈妈：“广播里说，给小孩让个座，可是叔叔阿姨没有人给我让座，为什么？”大人不会有这样的疑问，但小孩子不一样。他们还不具备分辨信息的能力，所有听到的、看到的，都觉得是真的。所以，有时候别人吓唬孩子：“你妈妈不要你了。”孩子会哇哇大哭，害怕妈妈真的不要他了。
海姆.G.吉诺特说：“和孩子对话是一门有规则的独特艺术，有它自己的含义。孩子在交谈时很少是无知的，他们的信息里经常有需要解读的密码。”
当孩子抛出一个问题的时候，父母不要急着给答案， 也不要去评判孩子的问题：“这么简单的问题还用问吗？”而是先观察孩子的语气、表情和情绪，倾听并引导孩子说出内心的想法。
如果孩子在说这些话的时候，眉头紧锁，甚至哭闹。大人不要着急给孩子答案，而是先安抚好孩子的情绪。
妈妈：“你有些不开心，是不是？”
孩子：“是。”
妈妈：“广播里说，要给小孩让座，可是却没有人给你让座。你有点儿想不通，是不是？”
孩子：“是”。
说出孩子的感受，接纳他的情绪，他就会感到被理解，情绪会慢慢平静下来。只有孩子在情绪平静的时候，才能听进去妈妈的话。
l 乘坐公交车的规则，有规则才有自由
广播里说：“给小孩让座”，但当时并没有人给孩子让座。这就在孩子的内心出现了一个冲突。儿童教育专家小巫在《接纳孩子》一书中提到：冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会。
父母要抓住时机，教导孩子理解并遵守乘坐公交车的一些规则。公交车是一种公共的交通工具，先上车的人优先选择座位，座位满了，后上车的人只能站着。没错，在我们国家的确有给小孩、老人、孕妇让座的传统美德。但是，让不让座是坐在座位上那个人的意愿，谁也没有权利逼着别人让座。
如果你在座位上坐着，突然有个人过来让你让座，你愿意吗？儿子不假思索地回答：“不愿意”。所以，只有大家都遵守规则，你才能够享受规则给你带来的好处。
l 培养孩子感恩的心
其实，带着孩子上公交车，经常会碰见好心人给孩子让座。记得有一次，一位60多岁的老阿姨给我们让座：“我身体好着呢，让孩子坐吧。他磕一下碰一下，那可不得了。”我非常感激这位阿姨，连忙说：“谢谢！”儿子却一屁股坐在那里，让他说谢谢，他也不回应。
想起上次那个关于“为什么别人不给小孩让座”的话题，今天我要给他讲讲别人为什么会给他让座。
我问儿子：“站着舒服还是坐着舒服？”
儿子：“坐着舒服。”
我：“那奶奶为什么把座位让给你？”
儿子：“奶奶怕我磕着。”
我：“你认识这个奶奶吗？”
儿子：“不认识。”
我：“一位不认识的奶奶，宁肯自己站着也要把座位让给你，说明奶奶关心你、在乎你。你要怎么做呢？”
儿子：“说谢谢。妈妈，我长大了，也给小朋友和老人让座。”
儿童教育专家孙瑞雪说：幼儿从2岁开始就以自我为中心，0-6岁的儿童，几乎将他全部的热情和注意力全部集中在了自我构建中。
在6岁之前，孩子是以自我为中心的。好吃的、好玩的都是我的，所有的人都要为我服务。他还没有掌握替别人着想的技能。但父母可以引导他站在别人的角度想问题，教他理解他人的内心感受。
l 引导孩子遵守公共场所秩序
坐公交车的时候，经常看到孩子在座位上爬上爬下，或者在车厢里走动，或者大哭大闹，或者把果皮、纸片扔得到处都是。
孩子有孩子的天性，他们活泼好动，情绪容易波动，虽然成人能够理解，但作为父母却不能放任不管。父母要引导孩子，让他们明白公交车是一种公共交通工具，跟家里不一样。吵闹、爬上爬下、乱丢垃圾会影响周围的人、破坏车厢里整洁的环境。
除了引导孩子，父母更要以身作则。著名教育家陈鹤琴说过：做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重以身作则这条原则。比如，孩子乱丢果皮，妈妈不需要说什么，过去把果皮一片片捡起来，然后扔到垃圾桶。妈妈的这个动作为，比长篇大论的说教强一百倍。
阿德勒认为，孩子是社会人。从呱呱坠地开始，他已经进入到社会中，只不过接触最多的是家人。随着他们长大，与社会的交集越来越多，直到进入幼儿园，孩子才真正成为名副其实的社会人。
而人类社会是讲究规则的。从迈出家门的那一刻，我们就要遵守各种各样的规则。出行要遵守交通规则；进入学校要遵守校规；到餐厅用餐要遵守餐厅的规则……
社会人就要遵守社会规则，而如何教会孩子遵守社会规则，这个重担就落在了父母肩上。 在不同的场合，父母要教给孩子不同的规则。所有规则只有一个核心：不伤害他人，也不能伤害自己。同时，还要教导孩子，在力所能及的情况下，帮助他人，传承中华民族的传统美德。