学而不思则罔，思而不学则殆

相比于其他优秀的老师，我没有轰轰烈烈、非常丰富的直播经验，我是跟着一群优秀的人后面追赶的那个，虽说跑得不快，但我始终在跑，我想只要迈出了第一步，慢慢地就会看到不一样的自己。接下来让我来说说自己我的网师经历吧。

疫情原因，学校要求老师们给孩子们上直播课，给孩子们查缺补漏，刚开始面对这个特殊的工作，有点兴奋，有点紧张，有点忐忑，也有一大堆的疑问，但还是硬着头皮上了，在上课前，我思考着如何把没有互动，看不到孩子们表现的课堂上好，如何让直播课有所成效，于是我主要在教学内容上花了不少心思，可是收效不大，陷入了“满堂灌、一言堂”的注入式泥潭，于是我又思考到底哪个环节出了错，这时时老师的网师训练营课程可谓是雪中送炭，让我在学习当中对网课有了不一样的理解，每一堂课让我有了不同的思考，也在直播课中不断改进，当听完时老师的《翻车路上，总有一些坑要过》，让我明白翻车不可怕，我们能做的是减少翻车次数，每次做好充足的准备，《直播平台，乱花渐欲迷人眼》让我大开眼界，原来在我们身边有这么多可以利用的直播平台，利用这些技术能让我们的教学变得更得心应手。《闻声识人，如何让主播更专业》让我重视了课堂上的语音语调问题，也让我经常会反复去听自己的直播回放，发现其中的问题，并在下一堂课中会有针对性的去改进。《勇敢出镜，如何面对镜头授课》让我这个每次直播课都不敢出镜的小白，也萌发了下次直播准备亮亮相的想法，于是课后不断地研究这堂课三位老师给的满满干货。除此之外，我也通过每天的听赣教云老师们的课堂，不断地学习，不断地思考，考虑孩子年龄特征，根据他们喜欢游戏的方式，于是我又用希沃制作课件，利用一些课堂活动中的游戏，激发孩子学习的兴趣。

学习贵在认真，贵在思考，贵在钻研，更贵在坚持！我将一直学习，一直思考，在网师这条路上一直奔跑，即使开学了，不用直播了，我也会继续研究下去。