最近西西拒绝洗澡。一听到洗澡两个字就如临大敌，那个曾经在盆里尽兴玩耍，意犹未尽的孩子一去不复返。
我回忆可能是如下原因，以前因为玩的时候太长，奶奶总是催促快出来;或者是之前我打开喷头被热水烫了一下有点害怕;再有可能就是她开始有自我察觉，学会拒绝，为独立作斗争。
大概了解了原因，考验演技的时候到了。
我放好了洗澡水和玩具，在爸爸的提议下多准备了一个大盆，这个大盆是专门给西西洗被子，她平时特别喜欢坐在里面，让我们端着盆里的她在屋里溜达。
做完这些，我兴高采烈的围着西西边唱边跳"玩水啦！玩水啦！"此处一定要表现的洗澡是一件特别了不起又值得兴奋的事情，但是不要说要洗澡，洗澡是大人的事，对孩子来说，她只负责玩水就够了。
当然我知道肯定不会一次成功，西西本来兴趣盎然，但是一看进了卫生间就十分排斥。我把她抱出来，认真的询问，你是觉得不高兴了吗，这是一种抵抗的情绪，你平时进卫生间就是要去洗澡，所以不舒服了。
我要让她把自己的情绪和感觉联系到一起，了解自己的情绪。
我继续鼓励她，西西平时为什么总是香香的呀，妈妈抱着西西闻到香香的味道就特别开心，是因为西西洗完澡，抹香香了吗。你这么香，小朋友都想和你一起玩呢。
西西不那么排斥了，我赶紧把她抱进浴室，她看见她平时端着走的盆，就跃跃欲试，进去玩了起来。
我先不着急洗澡，要和孩子开心的玩起来。等孩子玩的开心了，以后就不会抗拒了。
晚上睡觉之前，我和孩子复盘，先肯定了她的情绪和值得表扬的地方。
我说，妈妈看到今天西西本来不想洗澡，有了抗拒和不高兴的情绪，没有发脾气，后来又愿意去尝试，说明西西是一个能够控制情绪，即使有过不好的体验，还是勇敢尝试的孩子。妈妈真的为你感到骄傲。有不舒服的情绪，一定要告诉我妈妈，如果下次你想玩水妈妈也会继续陪着你。
洗澡事件算是告一段落。
整件事虽然是一件小事，但是我想即使以后有其他的类似事情发生我也会有办法去更好的解决。通过这件事我也总结了一些经验。
一、家长只是孩子的引导者，不要强迫孩子做不喜欢的事
我觉得做任何事，如果孩子本来是不喜欢的，逼着做，短期有效，但是长远来看，孩子和家长的亲情链接就断裂了。
就像洗澡，我可以不顾孩子的反对，直接扔进水里，赶紧洗完。当时省时省力，多几次类似的事，孩子的心灵就会因此蒙上一层阴霾，就是一个一个的隐患，孩子以后也肯定不配合家长。
试想家长都不尊重孩子的情绪和行为，不会循循善诱，直接简单粗暴，孩子也会有样学样，以同样的方式强烈拒绝大人的。冰冻三尺非一日之寒，孩子的反抗情绪不是一时兴起，而教育孩子首先就要先约束家长自己。
二、把握每一个可以表扬孩子的机会
任何事情，只要看见孩子背后的动机和意图，都可以找到孩子做的好的地方，加以表扬鼓励。
其真无马耶？其真不知马也。所以才说千里马常有，而伯乐不常有。做孩子的伯乐，让孩子健康快乐的成长，你也会收获更多的开心。
如何夸奖？
一定不要直接说真棒，很聪明，做的真好，类似的话。
要先陈述事实，把孩子做的事情一五一十的像播放机一样播放给孩子，然后肯定她挺其中做的对的地方，肯定她的人格方面，而对于做的不对的地方，千万不要上升到人格方面的否定，只陈述她做的不对的事情本事。
我们现在太小不会说话，对于大一点的孩子可以利用启发式询问，
你觉得这件事你还可以怎么做？
下次遇见相同的问题，你想怎么解决？
为了避免同样的事情，你可以做什么措施预防？
三、不要错过任何可教的时刻
每一个行为背后都有一个正面的动机。
当你看见孩子的情绪，看见孩子的动机和意图，在孩子心情平复的时候，估计和夸奖她做的好的地方，提出做的不对的地方，就是你的可教时刻。
当你把孩子发生的问题，看成一种资源，一种成长的机会，你不仅会发现生活越来越美好，你会发现孩子和你的关系越来越亲密，而良好健全的家庭关系，是学习和习惯的基础。