妙鑫乖乖
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主人翁精神之我见

俗话说，教师这个职业是个良心活儿，管理可以量化，成绩可以对比，但良心不能测量，主人翁精神的难就难在与此！怎样培养？我认为还是从思想教育入手，思想教育的成功贵在于“真”，李校长在这次大会上提到的主人翁精神，尤其是学校够不够意思，列举了大量的例子，证明把员工当主人的事实！提到5.24事件，65岁的老人十天没有好好吃饭，希望大家重视学生的心理问题。说的很是通俗易懂，很是情真意切！徐校长又提到了怎样与学生进行心灵上的沟通以及注意事项，在技术层面为我们答疑解惑！同志们的心灵可谓是受到了一次洗礼，这样有意义的活动多开几次，效果会更好。
提到“多”，我想到了口号，关于“我是武中人…”的口号要多喊，当然刚开始可能有同志排斥，但喊多了，记住了，慢慢的就走进了内心，由口号变为自己的行为指南！
当然口号只是形式，真正起作用的还是思想，毛泽东年代的人们的素质之高，其中于树立榜样不无关系，说到“好人好事”，人们立马会想到雷锋，提到人民的好干部，人们会脱口而出“焦裕禄”！两个平凡的伟人不知道激励了多少人为现代化建设前赴后继！
在学校，像有高度主人翁精神的榜样，树立几个，大肆宣扬！让榜样成为我们的一面镜子，成为武中的一面旗帜，引领我们为武中的发展鞠躬尽瘁！

学校的图说同样也很重要，让大家的主人翁精神有一个回馈的平台！同志们的思想教育抓好了，图说这一块儿就会四处开花，由公共场合负责任到即使独处也会高标准要求自己，真正的打心里认识到武陟中学是我家，当每个教职工都真正成为武中的主人，武中的飞黄腾达，指日可待！加油！

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