我们的诗意校园 - 草稿

                             

                            绿杨影里

        校园里有一片杨树，就在新教学楼的对面，而新教学楼的后面，则有一大片杨树林。这几年来校园的面貌发生了很的大变化：教学楼、功能楼、宿舍楼崛地而起，但是这些杨树却一直陪伴着我们。

        印象最深的是在这片杨树前的广场举办的“社团招募”活动。社团对于农村的孩子们来说，无疑是一扇充满惊喜的大门，新奇的黏土、充满动感舞蹈、活力四射的篮球......孩子们的世界有了更多的可能。在片杨树的见证下，我们成功举办了第一次社团招募，全校每一个孩子都参加了一项社团活动，孩子们的校园生活更加的多姿多彩。

        而教学楼后面的杨树林，则送给了我们每个季节最美景致。春天，我们从那小小的嫩叶上感受到了万物萌生的美好；夏天，绿叶带来的清凉洗去我们的疲惫；秋天，金灿灿的落叶向我们展示着凋零前的灿烂；冬天，白雪的覆盖下蕴藏着新的希望。

        一棵树的四季与一个人的一生是那么的相像，愿校园里的每一个孩子，都拥有灿烂而又不凡的未来——毕竟，每一个孩子都是那么的独特。

杨树

蒲公英

没有人知道它从哪里来，

也没有人知道它将飞到哪里去，

但只要落地，

它就会努力扎根，奋力成长。

或许它也有美好的梦想，

但能不能实现已经不再重要，

因为，它已绽放过。

孩子们，

愿你们的梦很轻，

可以让你们飞得更远；

愿你们的梦很重，

可以让你们走得更稳一些。

蒲公英

                          监考“礼物”

        那一年期中考试外出监考，被校园里盛放的秋菊所吸引，离开之前，特意向那里的老师“求”来一些。老师很热情，挖了几大丛，包好，还向我交代清楚怎么栽种。回到学校，请学生帮忙，挖坑，栽种，浇水，在我们的共同期待中，这些菊花顺利成活并且继续绽放。学生在课后也喜欢去看，“又开花啦！”“这么白呀！”“老师这是什么花？”......唧唧喳喳的声音响个不停。

        校园里多一些绿色，就多一些生机的，不仅是花朵的，也是孩子们的。

菊花

                      七年始见卿容华

        近几天春色大好，校园里的柳树、樱花、月季纷纷沐浴春光展露华裳，习作课上我带领孩子们欣赏校园春色。

        不知是谁先问起花池中那矮矮的、红色叶子的是什么，走进一看，我竟也不知。那丛红色长在一棵樱花树旁，不远处就是水池，每天洗手来来往往却没有注意过它，况且它的旁边还有那么一棵引人注目的樱花树。“你们看，它也开花！”又一道惊奇声响起，我趴近了看——果然有许多淡黄色的小花！难以言说的惊喜，我在这里七年，见它七年，竟然从来没有发现它开过花！

        我们的脚步过于匆忙，我们的目光习惯于向上，是否也应该慢下来、俯下身来呢？毕竟，有那么多花儿在悄悄绽放，有那么多的天使在慢慢成长。

紫叶小壁

紫叶小檗

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